题目
题型：不详难度：来源：
| 实验次数 | 实验条件 | 弹簧测力计示数F/N | ||
| 接触面的粗糙程度 | 压力情况 | 接触面积大小/cm2 | ||
| 1 | 光滑木板 | 一个木块 | 50 | 0.8 |
| 2 | 粗糙毛巾 | 一个木块 | 50 | 1.2 |
| 3 | 光滑木板 | 一个木块 | 80 | 0.8 |
| 4 | 光滑木板 | 两个木块 | 50 | 1.6 |
| 木块在水平方向上受：弹簧测力计拉力F与滑动摩擦力f作用而做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件得： f=F； （1）由表中实验数据可知，在1、4两次实验中，接触面的粗糙程度相同，接触面的面积相同，而物体间的压力不同， 压力越大，弹簧测力计拉力越大，木块受到的滑动摩擦力越大，由此可知：滑动摩擦力大小与物体间的压力大小有关． （2）在1、3次实验中，接触面粗糙程度、物体间的压力相同，而接触面的面积不同，由1、3两次实验， 可以探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，由表中实验数据可知，触面粗糙程度和物体间的压力相同， 而接触面的面积不同时，木块受到的滑动摩擦力相同，由此可知，滑动摩擦力与接触面的面积无关． （3）研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关，应控制物体间的压力和接触面的面积相同， 而接触面的粗糙程度不同，由表中实验数据可知，实验序号是1、2的实验符合要求． （4）小东在上述实验探究过程中，要控制某些因素不变，寻找另外一些因素的关系，采用研究物理问题的方法是控制变量法． 故答案为：（1）物体间的压力；（2）接触面面积；接触面的面积无关；（3）1、2；（4）控制变量法． | ||||
| 探究滑动摩擦力 滑动摩擦力是一种常见的力，生活中有的情况需要增大摩擦力，有的情况需要减小摩擦力． 因此，需要知道滑动摩擦力与哪些因素有关． （1）请提出一种猜想：滑动摩擦力可能跟______有关．（只提出一种） （2）在实际生活中，哪些现象与你提出的猜想有关系？（请写出两种） ①______ ②______ （3）如果用实验来检验你的猜想是否正确，你需要哪些实验器材和仪器，并写出大致的实验步骤． | ||||
| 小双实验小组四位同学想探究课本与课桌面间滑动摩擦力的大小与什么有关． （1）将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为______N． （2）在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改变课本与桌面间的压力，这种方法______（选填“可行”或“不可行”）．通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据： | ||||