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题目
题型:不详难度:来源:
如图所示,是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形.当滑块自顶端A出发开始计时,分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时,显示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒”.
(1)除了数字钟,实验中用到的测量工具还有______.
(2)滑块由A滑至C的过程中平均速度是______m/s.
(3)滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是______.
答案
(1)在实验中,应该用刻度尺测量小车的路程s;
(2)由图可知sAC=40cm=0.4m,sAB=40cm-20cm-5cm=15cm=0.15m,sBC=20cm+5cm=25cm=0.25m,tAC=14:35:04-14:35:00=4s,tBC=14:35:04-14:35:02=2s,tAB=14:35:02-14:35:00=2s,
所以滑块由A滑至C的过程中平均速度vAC=
sAC
tAC
=
0.4m
4s
=0.1m/s;
(3)滑块由A滑至B的过程中平均速度vAB=
sAB
tAB
=
0.15m
2s
=0.075m/s,
滑块由B滑至C的过程中平均速度vBC=
sBC
tBC
=
0.25m
2s
=0.125m/s,
所以vAB<vBC
故答案为:(1)刻度尺;(2)0.1;(3)vAB<vBC
核心考点
试题【如图所示,是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形.当滑块自顶端A出发开始计时,分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时,显示时间的数字钟的】;主要考察你对变速运动与平均速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程3600m当他从家出发到书店用时300秒,在书店等同学用了60秒,然后二人一起又经过了720秒到达学校.求:
(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?
(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?
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用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验,如图所示,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时.在此过程中,滑块的平均速度是(  )
A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s

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如图是某实验小组做”测平均速度”的情形.
(1)小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止,通过的距离是______cm.
(2)小车从位置A出发开始计时,到位置B时,所用时间如数字钟所示,小车从A到B所用时间是______s.
(3)小车的平均速度是______cm/s.
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某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的照片.

同学们依据此图片获得数据,如下表:
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照片序号123456
时间t/s010203050
路程s/mm012.022.248.7
小明同学骑自行车在平直的公路上行驶,第1s内通过的路程是2.5m,第2s内通过的路程是3.5m,第3s和第4s内速度都为4m/s,那么小明同学前2s内平均速度是______m/s,4s内的平均速度是______m/s.