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题目
题型:同步题难度:来源:
小刚在实验室进行小石块的密度测量时不小心打碎了量筒,他还可以将实验继续下去吗?请你利用实验室中的天平、大小不同的烧杯、水等实验室常见器材制作一个可以直接测量液体体积的装置。
答案
用天平测出一个烧杯的质量。将右盘砝码再加上一个10g的,往左盘中逐渐加水至天平平衡,记下此时液面位置,标上10cm3,以此方法依次标上20cm3、30cm3、40cm3……,制成一个量筒即可。
核心考点
试题【小刚在实验室进行小石块的密度测量时不小心打碎了量筒,他还可以将实验继续下去吗?请你利用实验室中的天平、大小不同的烧杯、水等实验室常见器材制作一个可以直接测量液体】;主要考察你对量筒的使用等知识点的理解。[详细]
举一反三
量筒读数时,视线应_____________。
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设计一实验方案,测出一墨水瓶的容积。
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巧测一个瓶子的容积,用刻度尺测出瓶底的直径,然后给瓶子装一些水如图所示,测出水面到瓶底的高度h1,再堵住瓶口,将瓶子倒置后,测出一个数据,就可以计算出瓶子的容积。请你想想应测量哪个数据,并写出计算瓶子容积的过程。
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小刚学习了密度知识后,想用天平和玻璃杯自制一个分度值为20ml量筒(杯).
(1)在量筒的制作过程中,你认为最难实现的是:______________________________
(2)经过认真思考,小刚准备了粗细均匀和粗细不均匀两种玻璃杯,请你帮他分别设计出初步的制作方案:
方案A(用粗细均匀的玻璃杯)
__________________________________________________________
方案B(用粗细不均匀的玻璃杯)
_________________________________________________________
(3)两种量筒(杯)相比较,你认为按方案________ 制作的量筒(杯)在测量过程中对实验的影响会小一些,理由是_________________________________________________________________。
题型:0110 模拟题难度:| 查看答案
如图所示,装有水的圆柱形薄壁容器的底面积为400cm2。体积为2000cm3。将密度为4×103kg/m3的矿石放在漂浮在水面上的A木块上静止时,A恰好全部浸入水中;若将B沉在水底,此时木块有200 cm3。的体积露出液面。(g取10N/ ㎏)求:
(1)矿石B的体积;
(2)前、后两种状态下水对容器底的压强变化了多少?
题型:湖北省模拟题难度:| 查看答案
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