当前位置:初中试题 > 数学试题 > 分式定义 > 阅读下列解题过程:请回答下列问题:小题1:(1)观察上面的解题过程,请直接写出的结果为___________________.小题2:(2)利用上面所提供的解法...
题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列解题过程:


请回答下列问题:
小题1:(1)观察上面的解题过程,请直接写出的结果为___________________.
小题2:(2)利用上面所提供的解法,请化简:
……
答案

小题1:(1)
小题2:9
解析
此题是信息类题目,考查学生的归纳推理能力和观察、思考、猜想和归纳的能力;考查分母有理化的知识点,分母有理化就是在分子和分母同时乘以分母的有理化因式,即的有理化因式是的有理化因式是
解:小题1:(1)由已知得到:;所以,所以填
小题2:
(2)由已知得到:
原式

核心考点
试题【阅读下列解题过程:请回答下列问题:小题1:(1)观察上面的解题过程,请直接写出的结果为___________________.小题2:(2)利用上面所提供的解法】;主要考察你对分式定义等知识点的理解。[详细]
举一反三
分式的值为零,则x的值为
A.0B.2C.-2D.2或-2

题型:不详难度:| 查看答案
计算:
题型:不详难度:| 查看答案
已知,求的值.
题型:不详难度:| 查看答案
、先化简,再求值(8分):
[(2x+y)2+(x+y)(x-y)]÷x,其中x=-2,y=1
题型:不详难度:| 查看答案
   ▲   时,分式无意义.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.