| 如果有2005名学生排成一列，按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1…的规律报数，那么第2005名学生所报的数是 ______． |
∵1，2，3，4，3，2顺次循环，
又∵2005除以6的余数为1，
∴第2005名学生所报的数是1． |
核心考点
试题【如果有2005名学生排成一列，按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1…的规律报数，那么第2005名学生所报的数是 ______．】；主要考察你对
数据的整理与描述等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 观察下列等式：4-1=3，9-4=5，16-9=7，25-16=9，36-25=11…，这些等式反映了自然数间的某种关系，设n表示自然数，用含n的等式表示这个规律为______． |
| 正整数a=20032004-20042003的个位数是______． |
观察下列三角形数阵：
| | | | 1 | | | | | | | | 2 | | 3 | | | | | | 4 | | 5 | | 6 | | | | 7 | | 8 | | 9 | | 10 | | | 11 | | 12 | | 13 | | 14 | | 15 | | | | | … | … | | | | | 观察下列规律：3=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729…用你发现的规律写出32010个位数字为______ | | 将自然数从1开始依次写下去，得到如下一列数：12345678910111213…，以一个数字占一个位置，则第2003个位置上的数字是______． |
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