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题目
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通过方差的学习,你有什么收获?
答案
解:“略”(答案不唯一)。
核心考点
试题【通过方差的学习,你有什么收获?】;主要考察你对方差等知识点的理解。[详细]
举一反三
2011年春我市发生了严重干旱,市政府号召居民节约用水,为了解居民用水情况,在某小区随机抽查了10户家庭的月用水量,结果如下表:
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月用水量(吨)
5
6
7
户数
2
6
2
甲、乙两位棉农种植的棉花,连续五年的单位面积产量(千克/亩)统计如下表,则产量较稳定的是棉农(    )。

省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):

(1)根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是___环,乙的平均成绩是___环;     
(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;     
(3)根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由。
一组数据中的方差为s2,将这组数据中每个数据都除以2,所得新数据的方差是
[     ]
A.  
B.2s2  
C.  
D.4s2
如果给一组数据的每一个数都加上同一个不等于零的常数,则     
[     ]
A.平均数、方差都不变     
B.平均数、方差都改变     
C.平均数改变,方差不变     
D.平均数不变,方差改变