下面是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩的统计图：
（1）哪一个图能很好地说明一半以上国家的学生成绩在60≤x＜69之间？
（2）哪一个图能很好地说明学生成绩在70≤x＜80的国家多于在50≤x＜60的国家？
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（1）根据扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小，可知学生成绩在60≤x＜69之间的占53.3%，所以能很好地说明一半以上国家的学生成绩在60≤x＜69之间；
（2）由频数统计图可知，学生成绩在70≤x＜80的频数是4，而在50≤x＜60的国家是2个，所以频数统计图能很好地说明学生成绩在70≤x＜80的国家多于在50≤x＜60的国家． |
核心考点
试题【下面是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩的统计图：（1）哪一个图能很好地说明一半以上国家的学生成绩在60≤x＜69之间？（2）哪一个图能很】；主要考察你对
频数与频率等知识点的理解。
[详细]举一反三
下图表示的是某班同学衣服上口袋的数目：
（1）从图中是否能够得出以下信息：
①只有4个人的衣服上有4个口袋；
②只有1个人的衣服上有8个口袋；
③只有3个人的衣服上有5个口袋；
（2）根据上图填写下面的频数分布表，并绘制频数分布直方图． | 口袋数目 | 1≤x＜3 | 3≤x＜5 | 5≤x＜7 | 7≤x＜9 | x≥9 | | 频数记录 | | | | | | | 频 数 | | | | | | | 一组数据的最大值是97，最小值76，若组距为4，则可分为几组（ ） | 某校为了了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）进行了整理（如下表所示），请你画出频数分布直方图，并回答下列问题：
（1）这次测试90分以上（包括90分）的人数有多少？
（2）本次测试这50名学生成绩的及格率是多少？（60分以上为及格，包括60分）
（3）这个年级此学科的学习情况如何？
| 分数x | 50≤x＜60 | 60≤x＜70 | 70≤x＜80 | 80≤x＜90 | 90≤x＜100 | | 频率 | 0.04 | 0.04 | 0.16 | 0.34 | 0.42 | 在同一条件下，对同一型号的30辆汽车耗油1升所行驶的路程进行测试，结果如下（单位：km）：
14.1 12.3 13.7 14.0 12.8 12.9 13.1 13.6 14.4 13.8
13.8 12.6 13.2 13.3 14.2 13.9 12.7 13.0 13.2 13.5
13.6 13.4 13.6 12.1 12.5 13.1 13.5 13.2 13.4 12.6
填写下列频数分布表，并画出频数分布直方图和扇形统计图分析汽车的耗油情况．
| 路 程 | 划 记 | 频 数 | 百分比 | 圆心角 | | 12≤x＜12.5 | | | | | | 12.5≤x＜13 | | | | | | 13≤x＜13.5 | | | | | | 13.5≤x＜14 | | | | | | 14≤x＜14.5 | | | | | | 合 计 | | | | | 某小区便民超市为了了解顾客的消费情况，在该小区居民中进行调查，询问每户人家每周到超市的次数，如图所示的图形是根据调查结果绘制的，请问：
（1）这种统计图通常被称为什么统计图？
（2）此次调查共询问了多少户人家？
（3）超过半数的居民每周去多少次超市？
（4）请将这幅图改为扇形统计图． |
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