题目
题型:不详难度:来源:
A.甲比乙的成绩稳定 | B.乙比甲的成绩稳定 |
C.甲、乙的成绩一样稳定 | D.无法确定哪一名同学的成绩更稳定 |
答案
解析
试题分析:方差的意义:方差越小则波动越小,稳定性越好.
由题意可得甲的方差较小,则甲比乙的成绩稳定,故选A.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握方差的意义,即可完成.
核心考点
试题【某中学初三(1)班对本班甲、乙两名学生10次数学测验的成绩进行统计,得到两组数据,其方差分别为,则下列判断正确的是A.甲比乙的成绩稳定B.乙比甲的成绩稳定C.甲】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.调查一批新型节能灯泡的使用寿命 |
B.调查长江流域的水污染情况 |
C.调查宜昌市初中学生视力情况 |
D.为保证“神舟7号”成功发射,对其零部件进行检查 |
请结合统计图完成下列问题:
(1)八(1)班的人数是 ,组中值为110次一组的频率为 ;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)如果一分钟跳绳次数不低于120次的同学视为达标,八年级同学一分钟跳绳的达标率不低于90%,那么八年级同学至少有多少人?
(1)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比;
(2)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在的扇形圆心角的度数;
(3)若该校九年级学生共有500人,请你估计这次活动中参加演讲和唱歌的学生共有多少人?
A.3; | B.4; | C.5; | D.6. |
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