题目
题型:不详难度:来源:
颜色 | 黄色 | 蓝色 | 白色 | 紫色 | 红色 |
数量(件) | 100 | 180 | 220 | 80 | 550 |
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
答案
解析
试题分析:由题意可知,多进一些红色女装,主要是因为该商品卖得较好,看哪类商品销售得较多,即找出众数。
点评:该题较为简单,主要考查学生对统计中各类数据概念、意义和作用的理解和应用。
核心考点
试题【某商场对上周某种品牌的女装的销售情况进行了统计,如下表所示:颜色黄色蓝色白色紫色红色数量(件)10018022080550经理决定本周进女装时多进一些红色的,可】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)求出样本容量,并补全直方图;
(2)该年级共有学生500人,请估计全年级在这天里发言次数不少于12的次数;
(3)已知A组发言的学生中恰有1位女生,E组发言的学生中有2位男生,现从A组与E组中分别抽一位学生写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位学生恰好是一男一女的概率。
A.16,16 | B.10,16 | C.8,8 | D.8,16 |
(1)该校本次调查中,共调查了多少名学生?
(2)计算本次调查学生中喜欢“跑步”的人数和百分比,并请将两个统计图补充完整;
(3)在本次调查的学生中随机抽取1人,他喜欢“跑步”的概率有多大?
A.中位数 | B.平均数 | C.众数 | D.加权平均数 |
(1)利用图中提供的信息,补全下表:
班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
(1)班 | | 24 | 24 |
(2)班 | 24 | | |
(3)观察图中数据分布情况,你认为哪个班的学生纠错的得分情况比较整齐一些,并
说明原因.
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