题目
题型:不详难度:来源:
解答下列问题:
(1)本次调查中的样本容量是 ;
(2)求出a与b的值.
(3)试估计上述1 000名学生中最喜欢羽毛球运动的人数.
答案
解析
试题分析:(1)用喜欢排球的人数除以其所占的百分比即可求得样本容量;
(2)用样本容量乘以乒乓球所占的百分比即可求得a,用样本容量减去其他求得b值;
(3)用总人数乘以喜欢羽毛球的人所占的百分比即可.
试题解析:(1)∵喜欢排球的有12人,占10%,
∴样本容量为12÷10%=120;
(2)a=120×25%=30人,
b=120-30-12-36-18=24人;
(3)喜欢羽毛球的人数为:1000×=300人.
核心考点
试题【如图,某中学为合理安排体育活动,在全校喜欢乒乓球、排球、羽毛球、足球、篮球五种球类运动的1 000名学生中,随机抽取了若干名学生进行调查,了解学生最喜欢的一种球】;主要考察你对抽查与普查等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.众数和平均数 | B.平均数和中位数 |
C.众数和方差 | D.众数和中位数 |
(1)请根据所给信息补全扇形统计图;
(2)请你根据“2013年北京市全年空气质量等级天数统计表”计算该年度重度污染和严重污染出现的频率共是多少?(精确到0.01)
(3)小明是社区环保志愿者,他和同学们调查了本社区的100辆机动车,了解到其中每天出行超过20千米的有40辆.已知北京市2013年机动车保有量已突破520万辆,请你通过计算,估计2013年北京市一天中出行超过20千米的机动车至少要向大气里排放多少千克污染物?
(1)在这次调查活动中,学校采取的调查的方式是 (填写“普查”或“抽样调查”)
(2)a= ,b= ,m= .
(3)如果要画“校本课程报名意向扇形统计图”,那么“礼仪”类校本课程所对应的扇形圆心角的度数是 .
(4)请你统计,全校选择“感恩”类校本课程的学生约有 人.
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)m= ;抽取部分学生体育成绩的中位数为 分;
(2)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达33分以上(含33分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.
(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到九年级(1)班去调查全体同学.”乙同学说:“放学时我到校门口随机调查部分同学.”丙同学说:“我到九年级每个班随机调查一定数量的同学.”这三位同学中, 同学的调查方式最合理.
(2)他们采用了最合理的调查方式收集数据,并绘制了如下统计表和扇形统计图.
请你根据以上图表提供的信息解答下列问题:
① , ;
②在扇形统计图中,“多于2小时”所对应的扇形的圆心角的度数是 ;
③若该校九年级有900名学生,请你估计有多少学生家庭作业用时不超过1.5小时.
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