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题目
题型:江苏期中题难度:来源:
如图,A、B是直线a上的两个定点,点C、D在直线b上运动(点C在点D的左侧),AB=CD=4cm,已知a∥b,a、b间的距离为cm,连结AC、BD、BC,把△ABC沿BC折叠得△A1BC。
(1)当A1、D两点重合时,则AC=_______cm;
(2)当A1、D两点不重合时,
①连结A1D,探究A1D与BC的位置关系,并说明理由;
②当点A1落在直线a上时,且以A1、C、B、D为顶点的四边形是矩形,求AC的长。
答案
解:(1)4cm;
(2)① A1D∥BC,
由翻折可知:
又∵a∥b,
,OC=OB,
∵AB=CD,
∴CD=, 


∴A1D∥BC;
②如图:
在Rt△ABC中,由勾股定理所得
核心考点
试题【如图,A、B是直线a上的两个定点,点C、D在直线b上运动(点C在点D的左侧),AB=CD=4cm,已知a∥b,a、b间的距离为cm,连结AC、BD、BC,把△A】;主要考察你对轴对称等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,直角三角形纸片ABC中,AC=3,BC=4,折叠纸片使边AC落在斜边AB上,折痕为AD,则CD的长为

[     ]

A.2
B.
C.
D.1
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如图,将一长方形形纸条,按如图所示方式折叠,则∠1=(    )度。

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下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是[     ]
A.
B.
C.
D.
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直角三角形纸片的两直角边长分别为6、8,现将△ABC按如图那样折叠,使点A与点B 重合,则BE的长是

A.
B.
C.
D.
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数学研究课上,老师带领大家探究《折纸中的数学问题》,其中有个问题如下:你能尝试着解决吗?折叠直角三角形△ABC(其中∠ACB=90°),将△ABC沿着一条直线折叠后,使点A与点C重合(图②)。
(1)在图①中用尺规作出折痕所在的直线l,设直线l与AB、AC分别相交于点D、E,连结CD;(保留作图痕迹
(2)判断△DCB的形状,并说明理由。
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