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题目
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计算:+︱1-︱.
答案

解析
解:原式=+-1                                    
=
核心考点
试题【计算:+︱1-︱.】;主要考察你对解三角形等知识点的理解。[详细]
举一反三
在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,△ABD是等边三角形
小题1:如图1, E是AB的中点,连结CE并延长交AD于F.
求证:① △AEF≌△BEC;
② 四边形BCFD是平行四边形;
小题2:如图2,将四边形ACBD折叠,使D与C重合,HK为折痕,求sin∠ACH的值.
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如图,把矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中,使OA、OC分别落在x轴、y轴上,连结OB,将纸片OABC沿OB折叠,使点A落在点Aˊ的位置上,若OA=1,∠OBA=30°,则点Aˊ的坐标为         

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如图,正方形ABCD的边长为4,点M在边DC上,M、N 两点关于对角线AC对称.若DM =1,则tan∠AND =  ▲  
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如图,在某海域内有三个港口P、M、N.港口M在港口P的南偏东60°的方向上,港口N在港口M的正西方向上,P、M两港口相距20海里,P、N两港口相距海里.求:

小题1:港口N在港口P的什么方向上?请说明理由
小题2:M、N两港口的距离(结果保留根号).
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小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高是(      ).
A.8米B.10米C.12米D.14米

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