试题百科:
学会面对挫折,战胜挫折
根据首字母补充单词
HL方法证三角形全等
形象、意象、意境类题目
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题目
题型:不详
难度:
来源:
如图,在河两岸分别有A、B两村,现测得三点A、B、D在一条直线上,A、C、E在一条直线上,若BC
∥
DE,DE=90米,BC=70米,BD=20米,那么A、B两村间的距离为______米.
答案
由题意可得,△ABC
∽
△ADE,
∴
BC
DE
=
AB
AD
,即
70
90
=
AB
AB+20
,解得AB=70米.
核心考点
试题【如图,在河两岸分别有A、B两村,现测得三点A、B、D在一条直线上,A、C、E在一条直线上,若BC∥DE,DE=90米,BC=70米,BD=20米,那么A、B两村】;主要考察你对
相似三角形应用
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
现在有卷尺、竹竿、镜子、测角器等测量工具.请从上述器材中分别选取适当的器材,设计测定旗杆高度的方法.完成下表内容.
器材
需要直接测量的数据
方法1
方法2
题型:不详
难度:
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在相同时刻物高与影长成比例,如果高为1.5m的测竿的影长为 2.5m,那么影长为30m的旗杆的高度是( )
A.2cm
B.1cm
C.18m
D.15m
题型:不详
难度:
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如图,为了测量一个大峡谷的宽度,地质勘探人员在对面的岩石上观察到一个特别明显的标志点O,再在他们所在的这一侧选点A,B,D,使AB⊥AO,DB⊥AB,然后确定DO和AB的交点C,测得AC=120m,CB=60m,BD=50m,请你帮助他们算出峡谷的宽AO.
题型:不详
难度:
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如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距6m、与树相距15m,求树的高度.
题型:淮北模拟
难度:
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为了测量校园水平地面上一棵不可攀的树的高度,学校数学兴趣小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如下图所示的测量方案:把一面很小的镜子水平放置在离树底(B)8.4米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=3.2米,观察者目高CD=1.6米,则树(AB)的高度约为( )
A.4.2米
B.4.8米
C.6.4米
D.16.8米
题型:奉贤区二模
难度:
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