当前位置:初中试题 > 数学试题 > 矩形 > 阅读理解:给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的2倍,则这个矩形是给定矩形的“加倍”矩形.如图,矩形A1B1C1D1是矩形...
题目
题型:不详难度:来源:
阅读理解:
给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的2倍,则这个矩形是给定矩形的“加倍”矩形.如图,矩形A1B1C1D1是矩形ABCD的“加倍”矩形.请你解决下列问题:
(1)边长为a的正方形存在“加倍”正方形吗?如果存在,求出“加倍”正方形的边长;如果不存在,说明理由.
(2)当矩形的长和宽分别为m,n时,它是否存在“加倍”矩形?请作出判断,说明理由.
答案
(1)不存在.
因为两个正方形是相似图形,当它们的周长比为2时,则面积比必定是4,所以不存在.
(相同解答均可给分,如:满足周长是2倍时,则面积就成了4倍,所以不存在)(4分)

(2)存在.(5分)
设“加倍”矩形的长和宽分别为x,y.
则:





x+y=2(m+n)
xy=2mn
.(7分)
x,y就是关于A的方程A2-2(m+n)A+2mn=0的两个正根.(8分)
∵△=[-2(m+n)]2-8mn=4(m2+n2)(9分).
当m,n不同时为零时,此题中,m>0,n>0.
∴△=4(m2+n2)>0.(10分)
∴方程有两个不相等的正实数根x和y(11分)
即:存在一个矩形是已知矩形的“加倍”矩形(12分)
核心考点
试题【阅读理解:给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的2倍,则这个矩形是给定矩形的“加倍”矩形.如图,矩形A1B1C1D1是矩形】;主要考察你对矩形等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AE⊥BD于点E,∠AOB=45°,则∠BAE的大小为(  )
A.15°B.22.5°C.30°D.45°

题型:不详难度:| 查看答案
如图,DBAC,且DB=
1
2
AC,E是AC的中点,
(1)求证:BC=DE;
(2)连接AD、BE,若要使四边形DBEA是矩形,则给△ABC添加什么条件,为什么?
题型:不详难度:| 查看答案
如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,过点C作BD的平行线CE,过点D作AC的平行线DE,CE与DE相交于点E,试说明四边形OCED是矩形.
题型:不详难度:| 查看答案
已知:如图,四边形ABCD是矩形,△PBC和△QCD都是等边三角形,且点P在矩形上方,点Q在矩形内
(1)求∠PCQ的度数;
(2)求证:∠APB=∠QPC.
题型:不详难度:| 查看答案
如图:在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,P为AD上任一点,过点P作PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,则PE+PF=______.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.