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题目
题型:山东省期末题难度:来源:
某铁路施工队在建设铁路的过程中,需要打通一座小山(如图),设计时要测量隧道AB的长度,恰好在山的前面有一片空地,测量人员想借助于这个有利的地形,利用三角形全等的知识测量出需要开挖的隧道长度,请你帮助测量人员设计测量方法,画出图形,并说明理由.(要求:至少两种方法)
答案
解:设计一,如图1,(1)过A作线段AD⊥AB;
(2)过D作DM⊥AD;
(3)取AD中点C,连接BC并延长交DM于E,则DE长就是隧道AB的长,
理由:因为AD⊥AB,ED⊥AD,
所以∠A=∠D=90°,
又∵AC=CD,∠ACB=∠DCE,
所以△ABC≌△DEC,
所以AB=DE,
设计二,如图2,(1)过A作线段AD;
(2)取AD中点C,连接BC并延长,使EC=BC;
(3)连接DE,则DE就是隧道AB的长,
理由:因为AC=DC,∠ACB=∠DCE,BC=EC,
所以△ACB≌△DCE,
所以AB=DE,
设计三,图同图1,第(2)步改为:作DM∥AB,其他同设计一,
理由:因为DM∥AB,
所以∠A=∠D
又∠ACB=∠DCE,AC=CD
所以△ACB≌△DCE,
所以AB=DE。
核心考点
试题【某铁路施工队在建设铁路的过程中,需要打通一座小山(如图),设计时要测量隧道AB的长度,恰好在山的前面有一片空地,测量人员想借助于这个有利的地形,利用三角形全等的】;主要考察你对全等三角形的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,点B、F在CD上,∠C=∠D=90°,AB=EF,CF=BD,若∠A=35°,则∠DFE等于
[     ]
A.35°
B.45°
C.55°
D.65°
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如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,过D点作AB的垂线,交AC于E,交BC的延长线于F。
(1)∠1与∠B有什么关系?说明理由;
(2)若BC=BD,请你探索AB与FB的数量关系,并且说明理由。
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如图,A、B、C、D是四个村庄,B、D、C三村在一条东西走向公路的沿线上,且D村到B村、C村的距离相等;村庄A、C,A、D间也有公路相连,且公路AD是南北走向;只有村庄A、B之间由于间隔了一个小湖,所以无直接相连的公路.现决定在湖面上造一座斜拉桥,测得AC=3千米,AE=1.2千米,BF=0.7千米.试求建造的斜拉桥至少有多少千米?
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如图,△ADE的顶点D在△ABC的BC边上,且AD=AB,BC=DE,∠B=∠ADE,则下列结论不正确的是
[     ]
A.∠C=∠E
B.∠B=∠ADC
C.∠BAD=∠CAE
D.∠CDE=∠CAE
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如图,点D在BC上,AB⊥BC,EC⊥BC,AD⊥DE,且AD=DE,AB=3,EC=5,则BC的长为(    )。
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