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题目
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某活动小组为开展综合实践活动,要用60米的木栅栏围成正多边形,活动小组准备从正三角形、正方形、正六边形中选一个,那么选(    )面积最大。
答案
正六边形
核心考点
试题【某活动小组为开展综合实践活动,要用60米的木栅栏围成正多边形,活动小组准备从正三角形、正方形、正六边形中选一个,那么选(    )面积最大。】;主要考察你对多边形等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)如图1,把等边三角形的各边三等分,分别以居中那条线段为一边向外作等边三角形,并去掉居中的那条线段,得到一个六角星,则这个六角星的边数是(    );
(2)如图2,在5×5的网格中有一个正方形,把正方形的各边三等分,分别以居中那条线段为一边向外作正方形,并去掉居中的那条线段。请你把得到的图形画在图3中,并写出这个图形的边数;
(3)现有一个正五边形,把正五边形的各边三等分,分别以居中那条线段为一边向外作正五边形,并去掉居中的那条线段,得到的图形的边数是多少?
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若正六边形的边长为2,则此正六边形的边心距为(    )。
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五边形ABCDE中,从顶点A最多可引(    )条对角线,可以把这个五边形分成(    )个三角形,若一个多边形的边数为n,则从一个顶点最多可引(    )条对角线。
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如图,已知八边形ABCDEFGH,对角线AE、BF、CG、DH交于点O,△OAB、△OCD、△OEF和△OGH是四个全等的等边三角形,用这四个三角形围成一个四棱锥的侧面,用其余的四个三角形拼割出这个四棱锥的底面,则下面图形(实线部分为拼割后的图形)中恰为此四棱锥底面的是
[     ]
A.
B.
C.
D.
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在凸多边形中,四边形有2条对角线,五边形有5条对角线,经过观察、探索、归纳,你认为凸八边形的对角线条数应该是多少条?简单地写出你的思考过程。
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