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题目
题型:江苏省期末题难度:来源:
如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.

(1)CD与EF平行吗?为什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.
答案
解:
(1)CD与EF平行.理由如下:
∵CD⊥AB,EF⊥AB,
∵垂直于同一直线的两直线互相平行,
∴CD∥EF;
(2)∵CD⊥EF,
∴∠2=∠BCD,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠BCD,
∴DG∥BC,
∴∠ACB=∠3=115 °.
核心考点
试题【如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB】;主要考察你对平行线的判定等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,在△ABC中,E是AC的中点,过E作一条直线交AB于D,并在直线DE上截取线段EF,使DE=FE,连接CF,则AB与CF有什么位置关系?并说明理由.
题型:江苏省期末题难度:| 查看答案
如图,在4×6的正方形网格,点ABCDEF都在格点上,连接 CDEF中任意两点得到的所有线段中,与线段AB平行的线段是(    ).
题型:福建省期末题难度:| 查看答案
如图,要使AD∥BC,我们可以添加一个条件,添加的这个条件是(    ). (写出一种情况即可)
题型:河南省期中题难度:| 查看答案
如图,已知:∠1=∠2,那么下列结论正确的是
[     ]
A.∠C=∠D
B.AD∥BC
C.AB∥CD
D.∠3=∠4
题型:河南省期中题难度:| 查看答案
如图,已知:∠1=120°,∠C=60°,说明AB∥CD的理由.
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