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题目
题型:贵州省中考真题难度:来源:
如图所示,抛物线y=ax2-2x+c经过直线y=x-3与坐标轴的两个交点A、B,此抛物线与x轴的另一个交点为C,抛物线的顶点为D。
(1)求此抛物线的解析式;
(2)⊙M是过A、B、C三点的圆,连接MC、MB、BC,求劣弧CB的长;(结果用精确值表示)
(3)点P为抛物线上的一个动点,求使S△APC:S△ACD=5:4的点P的坐标。(结果用精确值表示)
答案
解:(1)把x=0和y=0分别代入y=x-3,得
当x=0时,y=-3;
当y=0时,x=3,
∴A(3,0),B(0,-3),
把x=0时,y=-3;
当y=0时,x=3代入y=ax2-2x+c,
,解得:
∴y=x2-2x-3;
(2)当y=0时,x2-2x-3=0,解得x1=3,x2=-1;
∴C(-1,0)
∴AC=4,BC=
∵OA=OB=3,
∴∠CAB=45°,
∴∠CMB=90°,
∴MB=MC=
的长是π;
(3)∵y=x2-2x-3的对称轴是x=-=1,当x=1时,y=-4,
∴D(1,-4),
∴S△ACD=×4×4=8,
∴S△APC=10,
设存在点P(x,y),
∴∣y∣=5,
∴y=5时,x2-2x-3=5,
解得x1=4,x2=-2,
当y=-5时,P点不在抛物线上,
∴P1(4,5),P2(-2,5)。
核心考点
试题【如图所示,抛物线y=ax2-2x+c经过直线y=x-3与坐标轴的两个交点A、B,此抛物线与x轴的另一个交点为C,抛物线的顶点为D。(1)求此抛物线的解析式;(2】;主要考察你对二次函数的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,且当x=0和x=4时,y的值相等,直线y=4x-16与这条抛物线相交于两点,其中一点的横坐标是3,另一点是这条抛物线的顶点M。
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)P为线段OM上一点,过点P作PQ⊥x轴于点Q,若点P在线段OM上运动(点P不与点O重合,但可以与点M重合),设OQ的长为t,四边形PQCO的面积为S,求S与t之间的函数关系式及自变量t的取值范围;
(3)随着点P的运动,四边形PQCO的面积S有最大值吗?如果S有最大值,请求出S的最大值,并指出点Q的具体位置和四边形PQCO的特殊形状;如果S没有最大值,请简要说明理由;
(4)随着点P的运动,是否存在t的某个值,能满足PO=OC?如果存在,请求出t的值。
题型:河南省中考真题难度:| 查看答案
如图,直角梯形OABC中,AB∥OC,O为坐标原点,点A在y轴正半轴上,点C在x轴正半轴上,点B坐标为(2,2),∠BCO= 60°,OH⊥BC于点H。动点P从点H出发,沿线段HO向点O运动,动点Q从点O出发,沿线段OA向点A运动,两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度,设点P运动的时间为t秒。

(1)求OH的长; 
(2)若△OPQ的面积为S(平方单位),求S与t之间的函数关系式,并求t为何值时,△OPQ的面积最大,最大值是多少? 
(3)设PQ与OB交于点M.①当△OPM为等腰三角形时,求(2)中S的值,②探究线段OM长度的最大值是多少,直接写出结论。
题型:湖北省中考真题难度:| 查看答案
一园林设计师要使用长度为4L的材料建造如图1所示的花圃,该花圃是由四个形状、大小完全一样的扇环面组成,每个扇环面如图2所示,它是以点O为圆心的两个同心圆弧和延长后通过O点的两条直线段围成,为使得绿化效果最佳,还须使得扇环面积最大。
(1)求使图1花圃面积为最大时R-r的值及此时花圃面积,其中R、r分别为大圆和小圆的半径;
(2)若L=160m,r=10m,求使图2面积为最大时的θ值。
           图1                                        图2
题型:安徽省中考真题难度:| 查看答案
已知圆P的圆心在反比例函数图象上,并与x轴相交于A、B两点,且始终与y轴相切于定点C(0,1)。
(1)求经过A、B、C三点的二次函数图象的解析式;
(2)若二次函数图象的顶点为D,问当k为何值时,四边形ADBP为菱形。


图1                                                   图2

题型:安徽省中考真题难度:| 查看答案
如图,四边形ABCD为矩形,AB=4,AD=3,动点M、N分别从D、B同时出发,以1个单位/秒的速度运动,点M沿DA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动,过点N作NP⊥BC,交AC于点P,连接MP,已知动点运动了x秒。

(1)请直接写出PN的长;(用含x的代数式表示)
(2)若0秒≤x≤1秒,试求△MPA的面积S与时间x秒的函数关系式,利用函数图象,求S的最大值。
(3)若0秒≤x≤3秒,△MPA能否为一个等腰三角形?若能,试求出所有x的对应值;若不能,试说明理由。
题型:福建省中考真题难度:| 查看答案
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