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题目
题型:解答题难度:一般来源:昌平区二模
已知m为整数,方程2x2+mx-1=0的两个根都大于-1且小于
3
2
,当方程的两个根均为有理数时,求m的值.
答案
设y=2x2+mx-1.
∵2x2+mx-1=0的两根都在-1和
3
2
之间,
∴当x=-1时,y>0,即:2-m-1>0.
当x=
3
2
时,y>0,即:
9
2
+
3
2
m-1>0.
∴-2
1
3
<m<1.
∵m为整数,
∴m=-2,-1,0;
①当m=-2时,方程2x2-2x-1=0,△=4+8=12,
∴此时方程的根为无理数,不合题意.
②当m=-1时,方程2x2-x-1=0,x1=-
1
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,x2=1,符合题意.
③当m=0时,方程2x2-1=0,x=±


2
2
,不符合题意.
综合①②③可知,m=-1.
核心考点
试题【已知m为整数,方程2x2+mx-1=0的两个根都大于-1且小于32,当方程的两个根均为有理数时,求m的值.】;主要考察你对一元二次方程的解法等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知锐角A满足关系式2sin2A-5sinA+2=0,则sinA的值为(  )
A.
1
2
或2
B.2C.
1
2
D.以上都不对
题型:单选题难度:简单| 查看答案
阅读材料:
为解方程(x-1)2-5(x-1)+4=0时,我们可以将x-1看作一个整体,然后设x-1=y….①,那么原方程可化为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,x-1=1,∴x=2;当y=4时,x-1=4,∴x=5;故原方程的解为x1=2,x2=5.
解答问题:
(1)上述解题过程,在由原方程得到方程①的过程中,运用了______法达到了解方程的目的,体现了转化的数学思想;
(2)请利用以上知识解方程:(3x+5)2-4(3x+5)+3=0.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
方程x2-x-12=0的解是______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
已知a、b是实数,关于x、y的方程组





y=x3-ax2-bx
y=ax+b
有整数解(x,y),求a,b满足的关系式.
题型:不详难度:| 查看答案
解方程:
(1)x2-2x=5;             
(2)(x+1)(x-1)+2(x+3)=8.
题型:温岭市模拟难度:| 查看答案
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