题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
(1)求每轮传染中平均一个人传染了几个人?
(2)如果不及时控制,第三轮将又有多少人被传染?
答案
解析
试题分析:(1)设每轮传染中平均每人传染了x人,根据经过两轮传染后共有64人患了流感,可求出x,
(2)进而求出第三轮过后,又被感染的人数.
试题解析:(1)设每轮传染中平均每人传染了x人,
1+x+x(x+1)=64
x=7或x=-9(舍去).
答:每轮传染中平均一个人传染了7个人;
(2)64×7=448(人).
答:第三轮将又有448人被传染.
核心考点
试题【有一人患了流感,经过两轮传染后共有64人患了流感.(1)求每轮传染中平均一个人传染了几个人?(2)如果不及时控制,第三轮将又有多少人被传染?】;主要考察你对一元二次方程的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)求k的取值范围.
(2)求当k取何正整数时,方程的两根均为整数.
(1)求实数的取值范围;
(2)若为正整数,且该方程的根都是整数,求的值.
(1)下列关于三段函数图象的说法不正确的是( )
A.第①段函数图象表示数量不多于5千克时,单价为10元。
B.第③段函数图象表示数量不少于11千克时,单价为8.8元。
C.第②段函数图象可知:当一次性数量多于5千克但不多于11千克时,每多买1千克,单价就降低1.2元。
(2)求图中第②段函数图象的解析式,并指出x的取值范围。
(3)某天老李计划用90元去该店买A种水果,问老李一次性(或最多)能买回多少千克A种水果?
(1)求2009年至2011年该县投入教育经费的年平均增长率;
(2)该县预计2012年投入教育经费不低于9500万元,若继续保持前两年的平均增长率,该目标能否实现?请通过计算说明理由.
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