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题目
题型:解答题难度:一般来源:期中题
已知在纸面上有数轴(如图),折叠纸面.
例如:若数轴上数2表示的点与数﹣2表示的点重合,则数轴上数﹣4表示的点与数4表示的点重合,根据你对例题的理解,解答下列问题:
(1)若数轴上数1表示的点与﹣1表示的点重合,则数轴上数﹣5表示的点与数(    )表示的点重合.
(2)若数轴上数﹣3表示的点与数1表示的点重合.
①则数轴上数3表示的点与数(    )表示的点重合.
②若数轴上A、B两点之间的距离为5(A在B的左侧),并且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数分别是多少?
③若数轴上C、D两点之间的距离为d,并且C、D两点经折叠后重合,求C、D两点表示的数分别是多少?(用含d的代数式表示)
答案
解:(1)5;
(2)①﹣5;
②∵数轴上数﹣3表示的点与数1表示的点重合,∴折痕过表示数﹣1的点
∴用xA表示A点的数,有xA﹣(﹣1)=﹣解得xA=﹣3.5同理xB=1.5,故A:﹣3.5;B:1.5.③设C在D的左侧C点表示的数为x,D的表示的数为y,根据题意有x﹣(﹣1)=﹣
解得x=﹣1﹣0.5d同理y=﹣1+0.5d;
当C在D的右侧时,C:﹣1+0.5d;D:﹣1﹣0.5d.
故C:﹣1﹣0.5d;D:﹣1+0.5d或C:﹣1+0.5d;D:﹣1﹣0.5d.
核心考点
试题【已知在纸面上有数轴(如图),折叠纸面.例如:若数轴上数2表示的点与数﹣2表示的点重合,则数轴上数﹣4表示的点与数4表示的点重合,根据你对例题的理解,解答下列问题】;主要考察你对数轴等知识点的理解。[详细]
举一反三
数轴上与表示﹣1的点A距离3个长度单位的点所表示的数是(    ).
题型:填空题难度:简单| 查看答案
如图,已知在纸面上有一数轴,折叠纸面,使数轴上表示1的点与表示﹣3的点重合.若数轴上A、B两点之间的距离为9(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,则A、B两点表示的数各为(    ).
题型:填空题难度:简单| 查看答案
有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a+b的值
[     ]
A.大于0
B.小于0
C.小于a
D.大于b
题型:单选题难度:简单| 查看答案
数轴上一点A,一只蚂蚁从A出发爬了5个单位长度到了原点,则点A所表示的数是 [     ]
A.5
B.﹣5
C.±5
D.±10
题型:单选题难度:简单| 查看答案
在数轴上,与表示3的点的距离等于4的点所表示的数为(    )。
题型:填空题难度:一般| 查看答案
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