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题目
题型:不详难度:来源:
现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生氧气需要光,为正确控制变量,应选用的实验组合是(  )

魔方格
A.①③B.②③C.②④D.①④
答案
核心考点
试题【现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生氧气需要光,为正确控制变量,应选用的实验组合是(  )A.①③B.②③C.②④D.①④】;主要考察你对探究环境因素对植物光合作用的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
在探究植物光合作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析:

魔方格

(1)如图,甲植物罩上的是透明塑料袋,乙植物罩上的是黑色塑料袋.分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置对照,该实验的变量是______.
(2)两装置同时放在光下3-4小时,并将塑料袋中气体通过A、B两试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进试管内,能使带火星木条复燃的是______试管.
(3)实验后期塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行______作用散失的水分凝聚而成.
题型:宜春模拟难度:| 查看答案
下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法.请你分析并回答下列问题:将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图装置好后,光照2-3小时.取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检测.
(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是______.
(2)实验中,“去掉叶绿素”时用到的液体是______.
(3)请你写出该同学做该实验探究所作出的假设______.
(4)用碘液分别检验叶片A、B,描述实验的现象:______.
(5)就植物光合作用的实验探究除本实验外,再提出一个与光合作用有关的问题:______.
(6)为提高光能的利用率,农业生产上常采取的措施是______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
如图装置用来研究光合作用所需的某项原料:
(1)这项原料是______.
(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是______.
(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
某生物兴趣小组的同学为了探究植物的呼吸作用是否产生二氧化碳,设置了如图三所示实验:将新鲜的和烫过的蔬菜各100克分别装入两个不漏气的黑色塑料袋中,插入软管扎紧袋口,并用止水夹夹紧软管,过一段时间后,将软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中,移开止水夹,轻轻挤压塑料袋,观察石灰水的变化.
(1)实验时,选用不透光的黑色塑料袋,其目的是为了避免袋内的植物进行______作用,对实验产生干扰.
(2)移开止水夹用手挤压塑料袋,发现甲袋能使锥形瓶中的石灰水变浑浊,而乙袋不能使锥形瓶中的石灰水变浑浊,根据实验可以判断出______袋装入的是新鲜的蔬菜,这也能说明植物的呼吸作用产生了大量的______.
(3)与植物呼吸作用有关的细胞结构是______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色.该实验可以证明(  )
①光合作用需要二氧化碳    
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体      
④光合作用放出氧      
⑤光合作用制造淀粉.
A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③
魔方格
题型:南通难度:| 查看答案
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