题目
题型：不详难度：来源：
（1）这个实验可以证明______
A．光合作用需要水B．光合作用需要二氧化碳
C．呼吸作用能产生二氧化碳D．呼吸作用需要氧气
（2）滴加碘液后，在______玻璃罩内剪下的叶片会变蓝．
（3）实验中把两个装置放在黑暗中一天的目的是______
如果对上述实验作如下的改变：①把乙罩内的氢氧化钠溶液换成与甲一样的清水；②只将装置乙从暗处移到光下照射，甲仍旧放在黑暗的环境中．其余实验操作不变，并保持两个装置其他条件均一致．请针对改变后的实验回答：
（4）该实验的假设是______
A．光是光合作用的条件
B．水是光合作用的产物
C．氧气是光合作用的产物
D．二氧化碳是光合作用的原料
（5）实验过程中，检测两个装置内二氧化碳浓度，较高的应是______．
答案
（2）甲装置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此甲装置中的绿色植物进行了光合作用，而乙装置中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了，由于没有进行光合作用的原料，因此乙装置中的植物没有进行光合作用；滴加碘液后，甲玻璃罩内剪下的叶片会变蓝．
（3）实验前应将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽．选作实验的植物前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．
（4）变量是光，所以该实验的假设是光是光合作用的条件
（5）甲装置利用二氧化碳进行了光合作用，但是植物还进行呼吸作用，呼出二氧化碳，乙装置中的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，故二氧化碳浓度较高的应是甲．
故答案为：共（5分）．
（1）B（2）甲（3）让叶片内的淀粉耗尽（4）A（5）甲
核心考点
试题【分别把一段绿色的枝条放在甲、乙两个玻璃罩内．在甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）．把它们放在黑暗中一天，然后移到光下照射】；主要考察你对探究环境因素对植物光合作用的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
“二氧化碳是光合作用的必需原料吗”如图是探究绿色植物进行光合作用是否需要二氧化碳的实验装置，A装置的水槽里放的是足量的氢氧化钠溶液，B装置里的水槽里放的是等量的清水．把A、B两装置同时放在黑暗处24小时，然后一起移到阳光下．
（1）该实验的假设是：______．
（2）数小时后，摘下A装置内的叶片，经处理后加碘液数滴，叶片颜色不变蓝，证明叶片中没有______产生．水槽里氢氧化钠溶液的作用是______．
（3）摘下B装置内的叶片，经处理后加碘液数滴则叶片的颜色变蓝，原因是______．
（4）该实验初步证明了______是光合作用的原料．
实验步骤如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放人大烧杯内隔水加热．
⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．
（1）步骤①的作用：______．
（2）这个实验说明了：______．
（1）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．其目的是可以让植物通过______作用消耗掉有机物．
（2）用不透光的黑纸片将图中C处上下两面遮盖，和叶片中的______处形成对照．
（3）用装有氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将另外部分枝叶密封，目的是探究______是光合作用的必不可少的原料．
（4）将植物放在阳光下照射，照射的目的是让叶片进行______作用，同时，小组还观察到透明塑料上有小水珠，这是因为植物进行______作用的结果．
（5）照射几个小时以后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．将叶片放入装有酒精的烧杯里，隔水加热，目的是脱去叶片中的______．
（6）把叶片放入清水中漂洗，将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加______．
（7）结果发现：只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变成蓝色．只比较A、B两处，这说明______．
（1）将植株放在黑暗处48小时的目的是让植物通过______作用分解掉叶片中的有机物淀粉．
（2）①、②、③三个圆片能变蓝色的是______．
（3）比较①、③，说明植物光合作用合成淀粉需要______．
（4）比较②、③，说明植物光合作用合成淀粉需要______．
（5）此实验说明光合作用的产物是______．
（6）光合作用反应式为：二氧化碳+水
| 光能 |
| a |
| A．甲叶中未遮盖铝箔的部分和乙叶变蓝色 |
| B．甲叶中遮盖铝箔的部分和乙叶变蓝色 |
| C．甲叶中遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色 |
| D．甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色 |
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