题目
题型:不详难度:来源:
(1)在测定种子的成分实验中,将少许小麦面粉用纱布包起来在水中不断揉挤,外边清水变为乳白色,乳白色水中含有的物质是______,可用______试剂检测;反复揉挤后纱布内剩下黄白色胶黏物质主要是______,可用_______试剂检测;植物种子长时间高温烘烤后会留下灰白色的灰烬,这说明种子中含有______,除以上所述物质以外,种子中含有的其余两种成分是______、______.
(2)在“测定种子的发芽率”探究活动中,老师将500粒玉米种子平分给初1•1班五个实验小组进行实验,结果5天后,三个小组看到分别有9、8、5、7、6粒未发芽,那么初1•1班所测定的这批种子的发芽率应为______.
(3)“小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹”,这是对某些植物的______现象的描述.
(4)秋天在收获玉米时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是______不足,为了避免这种现象的发生,可以采用______方法来弥补.
答案
(2)种子的发芽率=已萌发的种子数/种子总数,已萌发的种子数=91+92+95+93+94=465,种子的发芽率=465/500×100%=93%.
(3)单子叶植物茎的结构是茎节之间有居间形成层,单子叶植物茎的生长就是靠居间形成层.
(4)玉米是异花传粉植物当传粉不足时容易产生缺粒现象,为避免这种现象通常采用人工辅助授粉的方法给玉米授粉来提高产量.
故答案是:(1)淀粉;碘液;蛋白质;双缩脲;无机盐;水;脂肪 (2)93% (3)居间生长 (4)传粉不足;人工辅助授粉.
核心考点
试题【根据所学生物学知识回答问题:(1)在测定种子的成分实验中,将少许小麦面粉用纱布包起来在水中不断揉挤,外边清水变为乳白色,乳白色水中含有的物质是______,可用】;主要考察你对科学探究实验(二)等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)种子萌发后将来发育成根的是______和______,该结构的名称是______.
(2)将来发育成地上部分的茎和叶的是______和______,结构名称是______.
(3)贮存有大量的营养物质,供人们所食用的部分是____________和____________.
(4)如果此大豆种子非常干瘪、瘦弱,将其播种在条件合适的土壤中此种子能萌发吗?______,原因是______.
(5)如果[2]被害虫咬坏了,将此大豆种在条件合适的土壤中,此种子能萌发吗?______,原因是______.
①浸泡过的种子 ②未浸泡的种子 ③沿种脐的一侧剥开种皮 ④沿种脐的对侧剥开种皮.
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.向日葵朝向太阳 a.能发育成新植物体
B.人体的排汗 b.应激性
C.种皮 c.保护胚
D.胚 d.储藏养料
E.胚乳 e.排泄.
(1)填写菜豆结构的名称
1______2______3______4______5______
(2)丙图中结构A由甲图中______所示的结构发育而来的:丙图中结构B由甲图中______所示的结构发育而来的;丙图中结构爱C由甲图中______所示结构发育而来的.
A.胚根 | B.胚芽 | C.胚乳 | D.胚轴 |
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