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题目
题型:不详难度:来源:
探究“植物对空气湿度的影响”中,活动数据记录如表,请回答.

(1)起对照作用的是______组.
(2)比较①、②两组数据,能说明的问题是______.
(3)比较②、③两组数据,能说明的问题是______.
(4)通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是______
A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、环境影响生物 D、生物依赖环境.
答案
(1)对照实验中对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组.因此实验装置中,起对照作用的是①.
(2)裸地没有植物,空气湿度小55.9%;草地有植物,空气湿度较大63.7%,植物比裸地的多较多,植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度,比较裸地组和草地组两组数据,变量是有无植物,有植物的空气湿度较大,没有植物的空气湿度较小.因此,比较裸地组和草地组两组数据能说明植物对空气湿度有影响,即植物能够增加空气的湿度.
(3)草地组,植物较少,空气湿度是63.7%,灌木丛组,植物较多,空气湿度69.7%.比较草地组和灌木丛组两组数据,变量是植物的多少,植物多的灌木丛组空气湿度较大,植物少草地组空气湿度较小.因此,比较草地组和灌木丛组两组数据能说植物越多,其对空气湿度的影响越大.
(4)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.此实验说明生物与环境之间的关系是环境影响生物.
故答案为:
(1)①
(2)植物对空气湿度有影响,即植物能够增加空气的湿度.
(3)植物越多,其对空气湿度的影响越大.
(4)B
核心考点
试题【探究“植物对空气湿度的影响”中,活动数据记录如表,请回答.(1)起对照作用的是______组.(2)比较①、②两组数据,能说明的问题是______.(3)比较②】;主要考察你对探究植物的蒸腾作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
在测量空气湿度时,干湿计正确的放置方法是(  )
A.将干湿计放在水洼边
B.将干湿计放在地上
C.将干湿计放在树叶上
D.将干湿计放在离地面1米左右的位置
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在同一地区的同一时间段,以下环境中,空气湿度最大的是(  )
A.森林B.草地C.灌木丛D.裸地
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