题目
题型:不详难度:来源:
实验内容:光对鼠妇生活的影响
提出问题:( )影响鼠妇的生活吗?
作出假设:( )鼠妇的生活。
设计方案:
1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了( )和( )两种环境。
3)方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______ 的鼠妇,静置2分钟(min)。
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
请问:
(1)这个实验的变量是什么? _________
(2)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________
答案
解析
试题分析:问题:由于探究的是光对鼠妇的影响,所以提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗?(意思对即可)
假设:作出的假设可以有两种,一种是光对鼠妇的生活有影响,另一种是光对鼠妇的生活没有影响。(意思对即可)
结论:根据实验结果可以看出,在不同的时间不同的环境下,明亮环境中平均鼠妇约为2个,黑暗环境平均为18个,可以得出实验结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中。
这个实验的由于探究的是光照对鼠妇的生活的影响,所以设计的对照实验组应该是以光照为惟一变量,即有光和无光。
动物在自然界中作用是在维持生态平衡中起着重要的作用,能促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。我们要养成关爱动物的好习惯,保护动物,保护动物的栖息环境,从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以实验结束后,应把动物放回到适合它们生存的自然环境中。
考点: 探究的是光对鼠妇的影响。
核心考点
试题【实验题:(每空1分,共9分)实验内容:光对鼠妇生活的影响提出问题:( )影响鼠妇的生活吗?作出假设:( )鼠妇的生活】;主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这段文字回答问题。
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)文中的生物分类
植物( )。
动物( )。
(2)影响鱼生存的因素有( )因素和( )因素。
A.光 | B.水 | C.空气 | D.温度 |
A.身体呈流线型 | B.气囊辅助呼吸 |
C.前肢变成翼 | D.后肢站立行走 |
(1)作出假设:土壤湿度会影响蚯蚓生活。
(2)这个实验的变量是 。
(3)实验结果:蚯蚓在 (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。
(4)你的解释:蚯蚓靠 呼吸。
A.25°C和0°C | B.有光和无光 |
C.有空气和无空气 | D.温度和水分 |
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