题目
题型:不详难度:来源:
(1)作出假设:土壤湿度会影响蚯蚓生活。
(2)这个实验的变量是 。
(3)实验结果:蚯蚓在 (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。
(4)你的解释:蚯蚓靠 呼吸。
答案
解析
试题分析:对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的.探究:土壤湿度对蚯蚓生活的影响快,变量就是土壤湿度不同,如潮湿的土壤和干燥的土壤.(2)这个实验的变量是土壤湿度不同,如潮湿的土壤和干燥的土壤.
(3)实验结果:蚯蚓在潮湿土壤的一边.
(4)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成.蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出.
考点:探究实验的设计。
核心考点
试题【(4分)探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的实验:如右图,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上】;主要考察你对探究鸟适于飞行的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.25°C和0°C | B.有光和无光 |
C.有空气和无空气 | D.温度和水分 |
全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“湿度对鼠妇的生活有影响”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有 个。请写出正确的方案和预期。
(1)实验方案方面:
①环境条件的设计甲组 ,乙组 。
②实验材料选择:甲、乙两组均为 。
(2)实验结果的预期:甲组 ,乙组 。
(3)实验材料鼠妇能不能只用一只? 为什么?
(4)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议。
(5)该小驵上述的探究方法属于 法
A.阳光 | B.水分 | C.温度 | D.海拔 |
A.节肢动物 | B.昆虫 | C.蜈蚣 | D.蜘蛛 |
A.身体呈流线型 | B.体表被覆羽毛 |
C.前肢变成了翼 | D.后肢直立行走 |
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