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题目
题型:不详难度:来源:
直接观察鱼鳍的各种动作,能准确判断鳍的作用。(  )
答案

解析

试题分析:通常一个对照实验分为实验组和对照组,实验组,是接受实验变量处理的对象组,对照组,也称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组,因此,直接观察鱼鳍的各种动作,不能准确判断鳍的作用,当实验组与对照组存在两个及其以上的变量时,就不能判断某一变量对生物的影响,因此,科学实验要遵循控制变量的原则,使实验组与对照组只能存在单一变量。
点评:此题是道基础题,较易,解答此题的关键熟记各种鳍的作用。
核心考点
试题【直接观察鱼鳍的各种动作,能准确判断鳍的作用。(  )】;主要考察你对探究鱼鳍在游泳中的作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。下列属于鱼类适于水中生活特征的是 (        )
①一般身体背面呈深灰色、腹面呈白色,使其在水中不易被敌害发现
②身体呈纺锤形,躯干部和尾部覆盖着鳞片,鳞片表面有黏液,减小游泳时的阻力
③身体两侧各有一行侧线,它是一种特殊的感觉器官,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用
④呼吸器官是鳃
⑤运动器官是鳍
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

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我国著名的“四大家鱼”是(    )
A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B.青鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼
C.青鱼、鲫鱼、鲤鱼、鳙鱼 D.青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼

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小明的妈妈到菜市场卖鱼,在许多已经死亡的鱼中,她可以如何迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法(   )
A.鳞片是否完整  B.体表是否湿润
C.鳃丝颜色是否完整 D.体表有无伤痕

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下列哪项和鱼类水生生活无关 (     )
A.身体呈流线形B.用鳃呼吸C.用鳍游泳D.体温不恒定

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某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理。请问:
(1)上述探究设计包括        组对照实验。
(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是                                     
(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:
鱼在游泳时,靠           鳍保持平衡,靠            鳍保持前进的方向。
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