题目
题型:不详难度:来源:
(1)试管中有气泡产生的是 ,产生的是否是氧气呢?请进一步证明: 。
(2)甲、乙构成一组对照实验,变量是 ,得出的结论是 。甲、丙构成一组对照实验,变量是 ,得出的结论是 。
(3)乙和丙是否能构成一组对照实验? 。为什么?
答案
光合作用需要植物 不能 有两个变量
解析
解答:答:为验证绿色植物在光下产生氧气,该同学设计了两组对照实验:甲与乙、甲与丙,变量分别是光和绿色植物.
(1)在甲、乙形成的对照实验中,甲组实验中的绿色植物由于有光的照射,故能进行光合作用而产生气体,为了验证该气体是否为氧气,可用将要熄灭的木条检验.
(2)该同学设计的两组对照实验:甲与乙、甲与丙,变量分别是光和绿色植物,由此得出的结论分别为:光照是产生氧的条件;氧是绿色植物产生的.
(3)乙和丙不能构成一组对照实验,因为光照不同植物不同,有两个变量
故答案为:(1)甲;把将要熄灭的木条伸入试管口,看是否复燃(2)光照;光照是产生的条件;绿色植物;氧是绿色植物产生的(3)不能;有两个变量
点评:找出实验变量是做此类题的关键.
核心考点
试题【下图是某同学为证明“氧气是绿色植物在光下制造的”而设计的实验装置,请分析回答问题。(每空1分,共8分)(1)试管中有气泡产生的是 ,产生的是否是氧气呢?】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序是:(序号和箭头表示) 。
(2)步骤7的目的, 。
(3)在步骤6中,滴加的试剂是 ,其目的是为了检验植物光合作作用制造的有机物是 。
(4)步骤5所示观察到的现象是 ;得出的结论是 ;
A.细胞核 | B.细胞壁 | C.细胞质 | D.细胞膜 |
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈,积累有机物多 |
B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱,积累有机物多 |
C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱,积累有机物少 |
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈,积累有机物少 |
A多盖高楼,居住在高层 B扩大居住面积 C美化环境 D多种树种草
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