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题目
题型:不详难度:来源:
(每空2分,共14分)下列是绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答相关问题:

(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序是:(序号和箭头表示)  
(2)步骤7的目的,                             
(3)在步骤6中,滴加的试剂是        ,其目的是为了检验植物光合作作用制造的有机物是         
(4)步骤5所示观察到的现象是       ;得出的结论是                       
答案
1→3→2→7→4→6→5  脱去叶绿素  碘液 淀粉  见光部分变蓝色,遮光部分不变色  光合作用的产物是淀粉 光合作用需要光
解析
分析:本题是根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验示意图,识图作答.一是考查学生图识图作答能力,运用所学的基本知识分析、理解图示信息,获得解题线索;二是考查绿叶在光下制造淀粉的实验.要点:光是制造有机物的必要条件,光合作用制造淀粉.
解答:解:实验步骤:
a.暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.
b.部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射. 
c.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.
d.脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
e.漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.
f.观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.
(1)实验步骤:暗处理→部分光照→光照、摘下叶片→酒精脱色→漂洗→染色→观察颜色.
(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,容易观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.
(3)向叶片滴加碘液.检测有无淀粉生成,淀粉是光合作用产物,遇碘变蓝色. 
(4)观察现象:被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未被遮光的部分变成了蓝色.见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色.
得出结论:绿叶只有在 光 下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物.
故答案为:(1)1→3→2→7→4→6→5;(2)用酒精溶解叶片中的叶绿素;(3)碘液; 淀粉;  (4)见光部分变蓝色,遮光部分不变色.
点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题的实验都是从这里改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,并说出每一步骤的目的.
核心考点
试题【(每空2分,共14分)下列是绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答相关问题:(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序是:(序号和箭头表示)  。(】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
能进行光合作用、呼吸作用等生命活动的重要场所是
A.细胞核B.细胞壁C.细胞质D.细胞膜

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气孔是气体进出的门户,所说的气体指的是
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新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜,这是因为
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈,积累有机物多
B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱,积累有机物多
C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱,积累有机物少
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈,积累有机物少

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要保证城市居民每天都能得到新鲜氧气,可以采取的措施是
A多盖高楼,居住在高层    B扩大居住面积   C美化环境   D多种树种草
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将相关的内容搭配。
①呼吸作用   ②光合作用  
A.制造有机物B.产生二氧化碳
C.产生氧气D.利用二氧化碳
E.有机物分解释放能量       F.氧气参与
①配        ②配        (写字母序号)
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