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题目
题型:不详难度:来源:
植物一般白天只吸收二氧化碳、释放氧,晚上则只吸收氧、释放二氧化碳。(  )
答案

解析

试题分析:植物在白天主要进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等.由于呼吸作用和光合作用是相反的两个过程,在白天光合作用远强于呼吸作用,呼吸作用产生的二氧化碳在植物体内就被植物进行光合作用给消耗掉了,而呼吸作用消耗的氧,光合作用能大量产生,所以植物的呼吸作用表现不显著,因此植物白天表现为吸收二氧化碳,释放氧,在夜间,植物主要进行呼吸作用,不进行光合作用,呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,因此植物晚上则表现为吸收氧,释放二氧化碳。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是知道在光下绿色植物既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,夜间主要进行呼吸作用,不能进行光合作用。
核心考点
试题【植物一般白天只吸收二氧化碳、释放氧,晚上则只吸收氧、释放二氧化碳。(  )】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是光合作用的实验中的部分装置。实验时先将植物放在暗室中24小时,再用一长条铝箔纸包住其中一叶片的部分(见图),放置在阳光下4小时后,取下此叶片用酒精隔水加热,去除叶绿素,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,叶片颜色变化正确的是

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植物的绿色部分都可以进行光合作用。
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某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:(5分)

①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M,去掉遮光的黑纸片。
③将叶片M放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化。
请分析回答:
(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是                      
(2)实验中用于脱色的某溶液是         溶液。
(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C处均未变蓝色。B处变蓝,证明光合作用的产物是      。A处不变蓝色的原因是A处细胞中没有          ,细胞不能进行光合作用。
(4)B、C构成一组对照实验,变量是         
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下图表示将叶片制成切片,并在显微镜下观察到叶片结构的情况。据图回答问题:(5分)

(1)①是叶片中的        ,具有输导水、无机盐和有机物的功能。
(2)②是        ,其细胞里含有较少的叶绿体。
(3)③     是叶片与外界进行气***换的门户,它的开闭由两个肾形的      控制。
(4)成熟的植物细胞具有④              
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“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了(  )。
①光合作用产生了淀粉 ②光是绿色植物进行光合作用的条件之一
③光合作用产生了氧   ④二氧化碳是光合作用的原料
A.①②B.①③C.③④D.②④

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