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题目
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(5分)下图是某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶横切面,请据图回答:

(1)[①]、[⑤]_______________属于保护组织,[②]、[④]应属于________________组织。
(2)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[_____]叶脉实现的。
(3)气体出入的门户是[   ]____,它是由一对___________细胞控制的。
答案
(1)表皮  营养(2)③(3)⑥  保卫细胞
解析

试题分析:图示为叶片的横切面示意图,1是上表皮,2、4是叶肉,3是叶脉,是保卫细胞,5是下表皮,,6是气孔,
(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层,表皮主要起保护作用,即图中的1、5合成表皮,表皮属于保护组织;
(2)叶脉里有导管和筛管,光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉里的导管运输到叶肉细胞里的,光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的;
(3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口。
核心考点
试题【(5分)下图是某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶横切面,请据图回答:(1)[①]、[⑤]_______________属于保护组织,[②]、[④】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
(8分)某生物小组以天竺葵为材料进行了有关光合作用的实验探究,实验过程如下图所示,请回答问题:

(1)该实验的正确操作顺序是__________________________。(填图中序号)
(2)图中③是把叶片放入盛有______________的小烧杯里隔水加热,使叶片里的________________溶解到这种液体里。
(3)图中④的目的是__________________________________。
(4)图中②叶片先用清水漂洗,然后滴加碘液染色,来检验是否有光合作用的产物______________生成。本实验中叶片上被黑纸遮盖部位_____________(变蓝、不变蓝),未被黑纸遮盖部位__________________(变蓝、不变蓝),说明光合作用需要________________。
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小刚的爷爷喜欢养金鱼,常常在鱼缸里放置一些水草,你认为水草的生理作用是
A.增加养料B.装饰点缀
C.增加二氧化碳D.增加氧气

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能力提升:面对雾霾天,人们为了避免吸入有害物质而采取各种防护措施。可是,你知道吗,为人们调节气候、净化空气的“绿色卫士”也会被雾霾所侵扰。分析并回答下列问题:
⑴.严重的雾霾天气下,细小的污染物悬浮在空气中,将叶片表皮上的        阻塞,从而影响外界的           气体进入叶片,缺少了此原料,植物           作用就会受阻。叶片制造的有机物就会减少。此外,叶片的该结构被阻塞,植物体内的水分也难以蒸发,因此植物的             作用也会降低。植物依靠根系吸收的                  也无法及时输送到叶片。长此以往,叶片会患上“缺素症”,从而导致叶片枯黄,甚至枯死。
⑵.作为一名公民,面对如此的恶劣环境,你能提出改善“雾霾”天气的良策吗?
                                                                           
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冬春季节,农民利用塑料大棚种植瓜果蔬菜,但到了晚上,常常把塑料大棚掀开一角,使冷空气进入以降低室温,这样做的目的主要是(   )
A.增强光合作用B.提高蒸腾作用
C.降低呼吸作用D.提高呼吸作用

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下图为探究阳光与有机物关系实验的某一装置,该装置在本实验中的作用是
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