题目
题型：不详难度：来源：
| A．“酸雨”对种子萌发没有影响 |
| B．“酸雨”对种子萌发有促进作用 |
| C．“酸雨”对种子萌发有抑制作用 |
| D．“酸雨”对种子萌发有影响吗？ |
答案
核心考点
试题【在“探究‘酸雨’对种子萌发的影响”实验中，四位同学作出的假设，其中叙述不恰当的是（ ）A．“酸雨”对种子萌发没有影响B．“酸雨”对种子萌发有促进作用C．“酸雨】；主要考察你对探究酸雨对农作物生长的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．苏铁 | B．贯众 | C．紫萁 | D．芒萁 |
研究的问题：______．（请你替他补充完整）
提出假设：酸雨对生物有影响，
制定方案：
（1）在一个花盆里播很多粒大豆，等它们长成幼苗后做实验．
（2）向食醋中加清水，做成“模拟酸雨”用PH试纸测定它的PH值为4左右．
（3）向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象．
实验结果：花盆中大豆幼苗都死亡了．
实验结论：酸雨对生物有影响．
你认为张小明的这个实验还欠缺什么？______．
（1）探究的问题是______
（2）作出的假设是______
（3）材料用具准备与选择：
①下列种子中，你认为哪一种用作实验材料最合适？______
A．橄榄 B．松子 C．小麦 D．莲子
②你所在的地区所幸没有酸雨侵扰，可以人工配制酸雨来模拟实验．用什么溶液较好______
A．“小苏打”B．浓硫酸 C．食用白醋 D．食盐
③一般“酸雨”的pH值为______，你用什么工具测定自己配制的“酸雨”的 pH？______．
（1）若将0.01克、0.05克的偏亚硫酸钠分别配制成相同体积的适量溶液，则应设置______个实验装置来浸泡等量的小麦种子．
（2）将各组被浸泡过的小麦种子放在空气、______、水分都相同且适宜的条件下培养．记录各组已萌发的小麦种子数并计算小麦种子的发芽率．
（3）请你设计一张记录实验数据的表格．
