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题目
题型:淄博难度:来源:
王红同学设计了两组实验(如图所示),用来探究种子萌发所需要的环境条件.实验材料与烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子(适宜萌发)等.请根据实验回答相关问题.

魔方格

(1)实验一:如果比较B和C,所探究的问题是______.如果A和B都不萌发,______(填“能”或“不能”)说明水分不是种子萌发的条件,原因是______.
(2)实验二:设置D装置的目的是进行______.由实验二可知实验一的装置必须放在______环境下.
答案
科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.
(1)实验一:B中水把种子淹没,种子与空气不接触,缺少空气;C种子与空气接触有空气.比较B和C,唯一不同的变量是空气,通过B瓶萌发还是C瓶萌发,可以探究空气是否是种子萌发的条件.因此比较B和C所探究的问题是:种子的萌发需要空气吗?如果A和C都不萌发,二者结果相同,表明有水的种子C不能萌发,无水的种子A也不能萌发,因此不能说明水分不是种子萌发的条件.
(2)生物探究实验一般都是对照实验.对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.因此设置D装置的目的是进行对照.D和E,唯一不同的变量是温度,因此D和E探究的是温度是种子萌发的必要条件.故由实验二可知实验一的装置必须放在常温环境下.
故答案为:(1)种子的萌发需要空气吗?;不能;A和B结果相同;
(2)对照作用;常温.
核心考点
试题【王红同学设计了两组实验(如图所示),用来探究种子萌发所需要的环境条件.实验材料与烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子(适宜萌发)等.请根据实验回答相关问题】;主要考察你对探究种子萌发的条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
某中学生物举小组,为了“探究种子萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子,设计了如图所示的实验,该实验中存在的问题是(  )
A.没有对照组
B.没有设置变量
C.没有提供营养物质
D.种子的数量太少,偶然性大
魔方格
题型:黄石难度:| 查看答案
为探究“种子萌发的环境条件”,小英设计了如下实验:
取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签,在各烧杯内放入适量的泥土,分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子.在有光条件下,各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表:
题型:金华难度:| 查看答案
实验编号1234
温度(℃)2525025
泥土干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中
空气充足充足充足不充足
种子发芽数(粒)01901
在植物工厂中种下白菜种子,并精心设计了实验.请根据实验记录表中所给的信息判断:此实验研究的是种子发芽的哪一个因素(  )
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
种子光线情况温度营养液
有光源20℃充足
无光源20℃充足
下面是某同学对种子(饱满而完整)萌发所需外界条件的探究,请分析回答.
(1)在A装置中,1号种子和2号种子相比,主要不同点是______;2号种子和3号种子相比,主要不同点是______.
(2)A装置与B装置中相同位置的种子相比,主要不同点是______.
(3)六粒种子中,能萌发的是______号种子.这个实验能够证明影响种子萌发的外界条件包括______.
(4)种子萌发时,贮藏在______内的营养物质逐步分解,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽,由______发育成根的主根,根部吸收水分和无机盐的主要部位是______.
(5)在A装置中,与2形成对照的是______,变量分别是______.魔方格
下表是探究种子萌发的环境条件的4种不同的处理方式.请参照表中的处理方式,回答有关问题.
题型:不详难度:| 查看答案
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内容          编号
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶




处 理 方 式
适量的种子、拧紧瓶盖、若干餐巾纸适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖适量的种子、倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖
置于室温环境中置于室温环境中置于室温环境中放在低温处
(如冰箱内)
所探究的外界条件
预期结果