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题目
题型:大庆难度:来源:
为探究种子萌发的环境条件,小华设计了如下实验:在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸,在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表.
答案
核心考点
试题【为探究种子萌发的环境条件,小华设计了如下实验:在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸,在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,】;主要考察你对探究种子萌发的条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
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装置
温度23℃23℃0℃
面巾纸干湿状态潮湿(含一定量的水分)干燥潮湿(含一定量的水分)
种子萌发的数量2300
某同学学习了“种子萌发的外界条件”后,自己动手设计了一个实验.他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上,放在盛有水的烧杯中,实验装置如图所示.请回答下列问题:
(1)经过一段时间后,发现A、B、C三粒种子中,只有B种子萌发,这说明种子萌发的外界条件是______.
(2)要验证种子萌发需要适宜的温度,还必须设计一个装置乙.若你手中只有一粒大豆种子,则种子应系在______处(填“a”“b”或“c”).乙装置起______作用.
(3)甲图中C种子不能萌发的原因是______.
(4)乙图中a种子不能萌发的原因是______.魔方格
与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植物,再到开花结果的生命周期.
(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件.图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括______.图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中首先突破种皮的是[______]______.
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用.其中,在白天能够进行的是______(用字母表示)代表的生理作用.菜豆植株之所以能够不断长大,是因为______(用字母表示)代表的生理作用强度大于______(用字母表示)代表的生理作用.
(3)17世纪,博物学家格鲁通过细致的观察和解剖,对植物的花作出了如下描述:“在花中有产生精子的部分,是雄蕊:还有相当于动物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,是相当于卵巢的部分受孕”.在格鲁的描述中,“包含精子的小球”的部分是指______;“相当于卵巢的部分受孕”后,______将发育成新个体的幼体.魔方格
某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录如表:
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 装置 种子数 空气 水 温度 实验结果
 A 30 充足 适量 2℃ 0粒萌发
 B 30 充足 适量 20℃ 28粒萌发
某课外科技小组做了如下实验
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花盆编号培养条件
1室温20℃,光照充足,适量浇水
2室温20℃,黑暗中,适量浇水
3室温0℃,光照充足,适量浇水
4室温20℃,光照充足,大量浇水,并将盆底的排水孔堵死
5室温20℃,光照充足,不浇水
如图是某同学做的探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件,请回答下列问题:
①该装置中,1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要______; 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要______.
②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他得出实验结论:种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度.请问,要得到这样的结论,该探究实验须在哪两方面进一步完善?
a______;b______.魔方格