题目
题型：不详难度：来源：
（1）种子萌发是否需要从外界吸收无机盐呢？王鹏和王磊设计了以下实验：①将适量的土壤分别装入A、B两个烧杯中；②在两个烧杯中各种上10粒小麦种子；③定期在A烧杯中浇蒸馏水，在B烧杯中浇配置的完全营养液；④观察两个烧杯中种子的萌发情况．
根据王鹏和王磊的实验设计回答下列问题：本实验的变量是什么？你认为他们设计的A、B两组实验是对照实验吗？为什么？
（2）幼苗的生长包括根的生长和枝条的生长．其中根伸长最快的是什么部位？枝条都是由什么发育而来？
（3）植株长到一定时期就会开花结果．花的最主要结构是什么？果实和种子分别由花的什么结构发育而来？
（4）植物长到一定时期就会慢慢衰老死亡．植物的遗体会一直存在于生物圈吗？为什么？
答案
（2）根尖的伸长区，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根伸长最快的是伸长区．将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽．因此枝条都是由叶芽发育而来．
（3）一朵花中只有雄蕊和雌蕊与果实种子的形成有直接关系，因此花的最主要结构是雄蕊和雌蕊．
受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此果实和种子分别由花的子房和胚珠发育而来．
（4）植物长到一定时期就会慢慢衰老死亡．植物的遗体不会一直存在于生物圈，因为植物的遗体会被分解者为无机物回归无机环境．
故答案为：
（1）本实验的变量是否含有无机盐；A、B两组实验是对照实验；因为只有一个变量；
（2）根伸长最快的是伸长区；枝条都是由叶芽发育而来；
（3）花的最主要结构是雄蕊和雌蕊；果实和种子分别由花的子房和胚珠发育而来；
（4）植物的遗体不会一直存在于生物圈；因为植物的遗体会被分解者为无机物回归无机环境．
核心考点
试题【被子植物的一生要经历种子的萌发、幼苗的生长发育、开花结果、衰老死亡等过程．（1）种子萌发是否需要从外界吸收无机盐呢？王鹏和王磊设计了以下实验：①将适量的土壤分别】；主要考察你对探究种子萌发的条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）A烧杯中的三粒种子会不会萌发？______．其原因是______．
（2）B烧杯中不能萌发的种子是______，原因是______．
（3）从实验结果可以看出______是种子萌发所需要的外在条件．
（1）比较分析各瓶中种子出现的实验结果及原因：
①______．
②______．
③______．
④______．
（2）通过以上探究，你能得到的结论是______．
（3）假如图中每瓶内只放1粒种子，行吗？为什么？______．
（1）提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？
（2）作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发．
（3）器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
（4）实验步骤：
①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在______中．均相同条件下浸泡6小时左右．
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B．再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿．在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验．其中实验组是______组，对照组是______组．
③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数．
（5）预测结果、得出结论：
①如果种子萌发数A＞B，说明10%的食盐水可以______大豆种子的萌发；
②如果种子萌发数A＜B，说明10%的食盐水可以______大豆种子的萌发；
③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发______．
