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题目
题型:不详难度:来源:
在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是(  )
A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西.将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
B.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤.将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
C.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤,并用黑纸板把放有潮湿的土壤一侧盖好.将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
D.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤.将1只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
答案
核心考点
试题【在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是(  )A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西.将10只鼠妇放在纸】;主要考察你对探究影响鼠妇分布的环境因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响.我们进一步探究低温(10℃)对鼠妇生活的影响.
(1)你会提出的问题是______
(2)你会作出的假设是______
(3)在设计对照实验时要设计两种环境,分别是______环境和______环境进行对照.也就是说,这个对照实验中的变量是______.
(4)做完实验后,应将鼠妇______.
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当你搬动花盆或石块,会发现鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究.请你帮忙来完成.
(1)提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
(2)做出假设:______.
(3)在实验中所用鼠妇的数量是______
A.一只     B.两只    C.三只     D.十只
(4)在实验中的变量是______.明亮与阴暗形成了一组______实验.
(5)该同学对此实验重复了5次,结果如下:
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环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮02101
阴暗1089109
某同学为研究“土壤的湿度对鼠妇(俗称潮虫)生活的影响”,设计了一组探究活动.请你将他的探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:______.
(3)制定计划:(从后面提供的内容选择,用字母填空.)
材料用具:______.
实验装置:在铁盒内以横轴中线为界,左右两侧分别放置______,这样在铁盒内就形成了______两种环境.
(a、1只鼠妇b、10只鼠妇c、湿土d、干土e、铁盒f、玻璃板g、纸板h、阴暗i、明亮j、潮湿k、干燥)
方法步骤:请问该探究活动的关键是什么?______
实验结果:______.
(4)实施计划:在实验过程要仔细观察,认真记录,可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来.为了使探究的结果更趋于准确,要计算出全班各组的______,并进行分析和讨论.
(5)得出结论:______.
(6)表达和交流.
同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时,都亲自捕捉过鼠妇.大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠妇的.请完成实验探究
(1)请你从生物与环境关系的角度,提出一个问题,并作出相应的假设.
提出问题______.作出假设______
(2)做这个探究实验所用鼠妇数量最好是(______)
A、一只B、两只C、三只D、十只以上
(3)做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?______.
小明想验证“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”.下列做法中正确的是(  )
A.用一只健康的鼠妇做实验材料
B.统计的次数为一次且认真操作
C.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样
D.分成土壤潮湿和土壤干燥两组作对照