题目
题型：不详难度：来源：
答案
故答案为：控制传染源；切断传播途径
核心考点
试题【入秋之后，某班陆续十多个学生出现高热、咳嗽等症状，均请假在家休息．学校立即向疾控中心报告此事，并做出决定，该班全体放假三天，每天向班主任汇报学生情况；学校对该班】；主要考察你对威胁人体健康的当代主要疾病等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的 |
| B．细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变 |
| C．某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体 |
| D．无论何种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变 |
请回答下列问题：
（1）麻疹是由麻疹病毒引起的呼吸道传染病，与其他生命形式相比，病毒最大的结构特点是______，这种结构特点决定了它们不能独立生活，其营养方式是______．
（2）从免疫学角度分析，接种的麻疹疫苗属于______，可以在不发病的情况下刺激人体产生抵抗麻疹病毒的蛋白质；这种预防传染病流行的措施属于______．
（3）麻疹病毒在阳光下或空气流通环境中半小时就失去活力，人类是它唯一的自然寄主，在天花灭绝后，WHO（世界卫生组织）已将麻疹列为计划消灭的传染病之一．请你为预防或消灭麻疹提一条建议：______．
| A．控制传染源 | B．切断传播途径 |
| C．保护易感人群 | D．消灭病原体 |
| A．腌制成食品，卖给他人 | B．清洗干净留作食用 |
| C．用土深埋或者用火焚烧 | D．制成饲料饲养家畜 |
| A．控制传染源 | B．切断传播途径 |
| C．保护易感人群 | D．预防接种 |
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