题目
题型:不详难度:来源:
(1)从结构上看,甲型H1N1流感病毒是一种没有 结构的生物。
(2)甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节,甲型H1N1流感患者属于其中的 。
(3)日常生活中预防甲型H1N1流感,应该勤洗手,并彻底洗净;与病人密切接触者应戴医用口罩。同时,保持良好的健康习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等。从预防传染病的角度看,上述做法的主要目的分别是 和 。
答案
解析
解:(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,故答案为:细胞;
(2)甲型H1N1流感患者能够向外散播病原体,故属于传染源;
(3)勤洗手,并彻底洗净,与病人密切接触者应戴医用口罩等做法的主要目的是切断传播途径;保持良好的健康习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体这样做法的主要目的是保护易感人群.
故答案为:(1)细胞;(2)传染源;(3)切断传播途径;保护易感人群;
本题考查了病毒的结构及传染病流行应具备的环节和预防传染病的措施.
核心考点
试题【(4分)甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病。2009年3月,墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后,甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流】;主要考察你对传染病和免疫等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)甲型H1N1流感和麻疹和都是由病毒引起的传染病。以下对病毒描述错误的是( )
A.病毒没有细胞结构
B.病毒只能寄生在活细胞内
C.病毒能在培养基上独立生活
D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
(2)注射过麻疹疫苗的人,对甲型H1N1流感不具有免疫力,这是人体( )免疫的特征。
(3)对于预防甲型H1N1流感来说,下列做法不可取的是( )
A.积极锻炼身体 B.从此不再吃猪肉
C.室内保持通风 D.及时洗手
(4)面对传染病不必恐慌。只要切实做好控制传染源、切断传播途径和保护 ,传染病就很难流行起来。
(1)疫苗是减毒灭活的病毒株,病毒 (填“有”或“没有”)细胞结构。
(2)注射疫苗后人体会产生相应的 ,从免疫的获得途径看,这属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)有人认为“如果疫苗生产、运输、保存和注射等环节操作失误,就有可能导致疫苗失效或被注射者产生不良反应”。你认为这种看法对吗?
(1)甲型H1N1流感是由“甲型H1N1流感病毒”引起的,该病毒由 的外壳和内部的 构成,必须寄生在活细胞体内。
(2)养成良好的个人卫生习惯,勤洗手,打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等行为,可预防甲型H1N1流感这是因为 。
A.控制了传染源 | B.消灭了病原体 | C.切断了传播途径 | D.保护了易感人群 |
思考回答下列问题:
(1)甲型H1N1流感的病原体是 ,它 ______(填“具有”或“没有”)细胞结构。
(2)现在我国大部分学生已注射甲型H1N1流感疫苗来预防甲型H1N1流感病,从免疫学的角度来分析,注射的甲型H1N1流感疫苗应属于__________(填抗原或抗体)。给学生注射甲型H1N1流感疫苗属于传染病预防措施中的 。
(3)我国科学家做上述的实验的原理是:甲组小白鼠体内产生了抵抗甲型H1N1流感病原体的____________ (填抗原或抗体)。
(4)上述实验中甲组小白鼠第二次注射毒性极强的甲型H1N1流感病病原菌后,没有发病的现象应属于 免疫。
(5)上述实验中乙组小白鼠所起的作用是 。
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