当前位置:初中试题 > 生物试题 > 现代生物技术 > 孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中.某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”请你设计一个实验帮他探究该问题,探究提示提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?(1)...
题目
题型:海淀区难度:来源:
孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中.某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”请你设计一个实验帮他探究该问题,探究提示
提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?
(1)作出假设:______
(2)实验设计:______.
(3)预期的实验结果:甲一段时间后孑孓衰弱或死亡;乙一段时间后孑孓正常生活.
(4)试分析出现该结果的原因:______.魔方格
答案
(1)探究实验的假设,要符合生活实际和科学事实,针对本题的实验,我们可以假设:生活在水中的孑孓需要空气.
(2)制定出恰当的科学探究计划,是探究成功的关键.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料、用具等.本实验设计如下:①设置对照实验:分甲、乙两组②强调相同点:材料(等数量的孑孓)、用具(等大烧杯、等量的水)、甲乙所置环境③变量(有无铁丝网)④观察一段时间,看孑孓生活的状况.实验中除孑孓接触到的空气的量不同外,其他条件都保持一样.
(3)水的表层一般溶解的氧气量较多.深层则较少.
故答案为:(1)做出假设:生活在水中的孑孓需要空气.
(2)实验设计:①设置对照实验:分甲、乙两组②强调相同点:材料(等数量的孑孓)、用具(等大烧杯、等量的水)、甲乙所置环境③变量(有无铁丝网)④观察一段时间
(4)分析原因:因表层水溶氧丰富,甲中孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层水,缺氧.
核心考点
试题【孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中.某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”请你设计一个实验帮他探究该问题,探究提示提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?(1)】;主要考察你对现代生物技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
在探究活动中,若实验的结果与假设出现矛盾时,下列做法错误的是(  )
A.进一步查找资料B.重新做出假设
C.重新进行实验D.修改实验数据
题型:泉州难度:| 查看答案
下列对动物行为研究的案例中,纯粹属于观察法的是(  )
A.训练蚯蚓走迷宫
B.探究蚂蚁通讯及喜食何种食物
C.探究环境因素对鼠妇生活的影响
D.珍妮长期观察研究黑猩猩行为
题型:泉州难度:| 查看答案
科学探究往往经历五个基本步骤:①实施计划;②通过仔细观察提出问题;③制订计划;④作出假设;⑤得出结论.下面排序正确的一组是(  )
A.①②③④⑤B.②④③①⑤C.②③④①⑤D.③①②④⑤
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置,下列有关说法错误的是(  )
魔方格
A.在实验前应该检验装置的气密性
B.为了使实验现象更明显,可适当增加试管内的昆虫数量
C.实验时为便于操作和观察,应该用手握紧试管
D.为更好地控制变量,可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫
题型:嘉兴难度:| 查看答案
某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入与A等量的碎杏仁,在C中加入与A等量的水.拧紧瓶盖,静置2小时,然后打开开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧瓶盖(如图),观察并记录蚱蜢状态如下表:
题型:温州难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.


时间
蚱蜢
状态

1分钟

2分钟

3分钟

4分钟
实验组A活跃活跃不活跃大部分死亡
实验组B活跃活跃活跃活跃
实验组C活跃活跃活跃活跃