| 假设与实验结果一定是相同的．______． |
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，或者难以控制的因素的影响，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．因此，假设与实验结果不一定是相同的．
故答案为：× |
核心考点
试题【假设与实验结果一定是相同的．______．】；主要考察你对
现代生物技术等知识点的理解。
[详细]举一反三
用观察法研究动物的行为，必须让动物（ ）| A．在自然状态下 | B．在人为控制状态下 | | C．在养殖情况下 | D．在实验条件下 |
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探究霉菌的生长是否需要水分．
（1）提出问题：______
（2）作出假设：______
（3）制定计划：把甲、乙两片完全相同的面包片分别放到两个干净的纸盘里．将甲用水浸湿，乙保持______．把这两片面包在空气中静置一小时后，分别放入两个密封袋中，放在______的地方培养．每天观察密封袋中面包，做好记录．
（4）预期的结果．
甲：______．
乙：______．
（5）如果实验结果和预期结果相同，则实验的结论是：______． |
| 今年年初我省部分地区发生干旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失，应采用的方法是（ ） |
某学校的两位同学对学校废纸处理产生了分歧，甲说可以用焚烧法，速度快．乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解废纸．为了证明他的想法是正确，他拟定了三个方案，把同类废纸分为A、B两组（纸保持潮湿）：
①将A组放在无菌土中，B组放在自然条件下．
②将A组灭菌后放在无菌的土中，B组放在自然条件下．
③将A、B两组都进行灭菌处理，A组放在无菌土中，B组接种细菌后放在无菌的土中
请回答：
（1）你赞成甲还是乙的方法？为什么？______
（2）A、B两组为什么要用相同类型的废纸？______
（3）使废纸保持潮湿，理由是：______
（4）经过实验发现方案③比较好，你能说说这是为什么？______． |
夏天买回的肉类，存放时间稍长就会变质，有同学提出将鲜肉放在冰箱冷藏箱中就能延长保存时间．小明为了验证这一方法，设计了如下实验：
| 实验编号 | 实验材料 | 环境温度 | 实验结果 | | 甲 | 鲜猪肉100g | 2°C/一天 | 鲜猪肉不变质 | | 乙 | 鲜猪肉100g | 28°C/一天 | 鲜猪肉变质 |
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