题目
题型:不详难度:来源:
①捕食关系 A.许多蚂蚁搬运食物
②竞争关系 B.猎豹捕捉野兔
③合作关系 C.水稻和杂草
①配 ②配 ③配 (写字母序号)
答案
解析
解:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.A.许多蚂蚁搬运食物,需要彼此分工合作、密切配合才能维持蜂群的正常生活,因此属于合作关系;B.猎豹捕捉野兔是豹为了获取食物维持自己的生存需要,属于捕食关系;C.水稻和杂草,彼此相互争夺阳光、水分、无机盐,甚至生存的空间,因此属于竞争关系。
故答案为:B、C、A
核心考点
试题【把下列相关的内容搭配起来。①捕食关系 A.许多蚂蚁搬运食物②竞争关系 B.猎豹捕捉野兔③合作关系 C.水稻和杂草①配 ②配 】;主要考察你对动物在自然界中的作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.维持生态平衡 | B.动物和植物共同组成了生物圈 |
C.帮助植物传粉、传播种子 | D.促进生物系统的物质循环 |
A.动物作为消费者,促进了生态系统的物质循环 |
B.只有动物能够促进生态系统的物质循环 |
C.动物能够帮助植物传粉、传播种子 |
D.动物在维持生态平衡中起着重要作用 |
A.动物在维持生态平衡中起重要作用 |
B.动物能促进生态系统的物质循环 |
C.动物能帮助植物传播种子和果实 |
D.以上三项都对 |
(1)甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类,如下表所示:
| 动物名称 |
| 类别 | 动物名称 | ||||
1 | 燕子、野兔 | 1 | 燕子、青蛙、野兔、鱼 | |||||
2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 | 2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
在甲表所示的分类中的标准是___________;那么乙表的分类标准是____________________。
(2)动物在生态系统中作为消费者,一般占据食物链或食物网的某一环节,需要从环境中摄取营养,并把代谢废物等释放到环境中。所以,生态系统中的动物在维持_______________中起着重要作用,同时又促进了生态系统的________________。
(3) 一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。根据下表回答问题:
原因 | 哺乳动物 | 鸟类 |
偷猎 | 31% | 20% |
丧失栖息地 | 32% | 60% |
外来物种 | 17% | 12% |
其它原因 | 20% | 8% |
②请你运用所学知识,写出保护濒危生物的有效措施,至少写出两条
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用 |
B.图中能量转化方向是:乙→丙→丁→ 甲 |
C.图甲代表的生物是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的分解者,参与二氧化碳等物质的循环。 |
D.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁 |
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