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题目
题型:苏州难度:来源:
细菌和真菌在自然界中的作用是(  )
A.它们作为分解者参与生物圈的物质循环
B.它们可以和动植物共生
C.它们可以引起动植物和人类患病
D.以上作用均有
答案
A、土壤中的细菌、真菌等微生物专门靠分解动植物的尸体、粪便为生,它们将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物,使得生物圈中的碳得以周而复始的进行循环.
生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来,转变成可以被植物利用的氮肥.土壤中的一些微生物分解动物粪便和生物遗体,将生物体内的含氮化合物释放到土壤中,土壤中的另一些微生物将土壤中的含氮化合物分解成氮气释放回空气中,故土壤中的细菌和真菌能促进氮循环.故它们作为分解者参与生物圈的物质循环正确;
B、生物圈中的生物有五种,植物、动物、真菌、细菌、病毒等,它们共同生活在生物圈这个大的生态系统中,可以共生,故B正确;
C、有些细菌和真菌可以使植物和人类患病,故C正确;
D、细菌和真菌以上作用都有.
故选:D
核心考点
试题【细菌和真菌在自然界中的作用是(  )A.它们作为分解者参与生物圈的物质循环B.它们可以和动植物共生C.它们可以引起动植物和人类患病D.以上作用均有】;主要考察你对真菌在自然界中作用及其与人类的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
苏云金杆菌能够寄生在多种农业害虫体内而使之死亡,当代农业利用其***虫特性的主要原因是(  )
A.苏云金杆菌的毒性大
B.苏云金杆菌易繁殖
C.苏云金杆菌能够迷惑害虫
D.苏云金杆菌能够减少化学药物带来的污染
题型:潍坊难度:| 查看答案
与酵母菌相比,醋酸杆菌没有下列哪种结构(  )
A.细胞质B.成形的细胞核
C.细胞膜D.细胞壁
题型:不详难度:| 查看答案
阅读所给资料,回答相关问题.
资料一:弗莱明在培养细菌的培养基上偶然见到青霉菌,在其周围无细菌生长;在没有青霉菌的培养皿内却布满了细菌.把青霉菌放入培养液中培养观察,使用这种培养液对细菌生长的影响的实验结果是:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖.弗莱明等科学家在持续的研究中分离出了这种抑菌物质,分析出它的化学结构并将它命名为青霉素.
资料二:农民有时会用霉变的玉米或花生去喂猪,发现猪的肝脏有癌变的现象,这是因为霉变的玉米和花生中含有黄曲霉素.
资料三:人们为了防止食品发生霉变,常采取以下方法:低温保存、干燥处理、真空包装等,这样延长食品的保质期.
(1)资料一中提到的青霉菌与细菌相比,在结构上最大的不同点是______.
(2)为了证明青霉素确实是青霉菌产生的,而不是培养液或培养基中的其他物质引起的,则应设计对照实验,方法是:向甲培养液中加入适量的青霉菌,乙培养液中______.
(3)资料二中提到造成肝脏癌变的致癌因子应当属于______
A.物理致癌因子   B.化学致癌因子   C.病毒致癌因子   D.生物致癌因子
(4)资料三中所提到的食品保存方法可延长食品的保质期,其原理是______.
题型:鼓楼区一模难度:| 查看答案
乳酸菌和酵母菌是发酵经常用到的两种微生物,下列有关二者比较的说法,正确的是(  )
A.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,生殖方式相同
B.酵母菌能以芽孢的形式抵抗不良环境
C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的
D.它们属于自然界中分解者
题型:不详难度:| 查看答案
防止食品腐败的主要原理是 (  )
A.与空气隔绝
B.把细菌和真菌***死或抑制其繁殖
C.添加防腐剂
D.把食物煮熟
题型:宜春难度:| 查看答案
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