题目
题型:不详难度:来源:
| 甲 组 | 乙 组 |
假设 | 温度能影响霉菌的生活 | |
环境条件 | 光照潮湿 | 阴暗干燥 |
实验材料 | 一块馒头 | 一块面包 |
处理方法 | 将实验材料装入袋中 | |
实验结果 | 馒头发霉 | 面包不发霉 |
实验结论 | 霉菌生长在温暖潮湿的地方 |
(2)请根据“温度能影响霉菌的生活“的假设写出你的实验方案:
①环境条件:甲为低温 ;乙为 潮湿。
②实验材料:甲乙两组均为一块 。
(3)实验结果预期:甲组材料 ,乙组材料 。
答案
解析
核心考点
试题【(6分)在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出了结论。 甲 组乙 组假设温度能影响霉菌的生活环境条件光照】;主要考察你对真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.菌丝 | B.种子 | C.孢子 | D.芽体 |
1、这个蘑菇的身体都是由〔 〕 构成的。它的每个细胞中都具有 、 、细胞膜和细胞质这四部分。
2、⑤是由〔 〕 中散落开来的 ,它的功能是 。
3、①和③是供食用的部分,其名称分别是 、 。
A.在无氧条件下,乳酸菌将营养物质产生乳酸和酒精 |
B.在有氧条件下,乳酸菌将营养物质产生乳酸和二氧化碳 |
C.在无氧条件下,酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和酒精 |
D.在有氧条件下,酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和水 |
A.细菌 | B.真菌 | C.病毒 | D.有毒植物 |
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