题目
题型:不详难度:来源:
患 者 | 身 高 | 智 力 | 生殖器官 |
A | 70cm | 正常 | 发育正常 |
B | 70cm | 低下 | 发育不正常 |
(2)某人脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳加快。从症状上看,此人可能患__ 。其原因是由于食物中缺碘,引起__ 激素分泌过少造成。
答案
解析
试题分析:(1)激素是由人体的内分泌腺分泌的、对人体有特殊作用的物质,如果分泌异常就会得相应的疾病.如生长激素具有促进人体生长发育的作用,当幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症.甲状腺激素是由甲状腺分泌的,甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢、提高神经系统的兴奋性的作用.当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症,患者智力低下、身材矮小,生殖器官发育不全.(2)地方性甲状腺肿即大脖子病的症状是脖子肿大、呼吸困难、劳动时心跳快、气短,这种病是由于土壤、饮水和食物中缺碘引起的,因为碘是合成甲状腺激素的原料,为防治该病他应该多吃一些含碘丰富的食物.
核心考点
试题【假如表中A、B两患者都为成年人,请你根据表中描述的症状,诊断一下他们各患什么病?并分析产生该病的原因:患 者身 高智 力生殖器官A70cm正常发育正常B70cm】;主要考察你对激素调节与神经调节的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
方案一:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺,不加入药剂。
方案二:A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。
分析:
⑴方案一:A组蝌蚪虽然甲状腺被破坏,但是由于补充了_ _,所以_ (填能或不能)发育变态为青蛙。B组蝌蚪因为甲状腺被破坏,所以_ _(填能或不能)发育成青蛙。说明蝌蚪发育成蛙与_ _的作用有关。
⑵方案二:A组蝌蚪能发育成蛙,但蛙只有苍蝇般大小;B组蝌蚪能正常发育。这个实验说明调节生物的生长发育的激素含量_ _(填过高、正常或过低)对个体也不利。
A.生长激素 | B.甲状腺激素 | C.胰岛素 | D.胸腺激素 |
A.垂体 | B.胰岛 | C.胸腺 | D.甲状腺 |
A.生长素 | B.胰岛素 | C.甲状腺素 | D.肾上腺素 |
A.侏儒症 | B.巨人症 | C.地方性甲状腺肿 | D.糖尿病 |
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