将甲、乙、丙三支试管按要求处理（加入馒头是等量的）后放入37℃的左右温水中，5——10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是A．三支试管均变为蓝色B．三支试 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

将甲、乙、丙三支试管按要求处理（加入馒头是等量的）后放入37℃的左右温水中，5——10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是

A．三支试管均变为蓝色

B．三支试管均不变色

C．甲试管变蓝色，乙试管变浅蓝色，丙试管不变色

D．甲试管变蓝色，乙试管和丙试管不变色

答案

解析

试题分析：食物的消化包括物理性消化和化学性消化，物理性消化能够使食物与消化液充分混合，促进化学性消化的进行。丙试管中加入的是唾液，而且进行和充分的搅拌，淀粉被唾液淀粉酶分解了，因此滴加碘液后不变蓝；乙试管中加入了唾液，但馒头没有充分搅拌，也没有捣碎，馒头与消化液的混合不充分，淀粉没有被充分消化，因此部分变蓝色或浅蓝色；甲试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色。故选：C

核心考点

试题【将甲、乙、丙三支试管按要求处理（加入馒头是等量的）后放入37℃的左右温水中，5——10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是A．三支试管均变为蓝色B．三支试】；主要考察你对食物的消化和营养物质的吸收过程等知识点的理解。[详细]

举一反三

人体每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下，消化腺大致分泌1500毫升唾液、2000毫升胃液、1500毫升肠液、500毫升胆汁、15毫升胰液。据此可以判断消化道中消化液最多的是

A．口腔

B．小肠

C．胃

D．大肠

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下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~F表示具体生理过程。请据图回答下列有关问题:(共5分)

(1)经过B过程中，食物中的淀粉最终被分解成后，能被人体吸收进入循环系统。(1分)
(2)过程D被称为，经过该过程后，血液就变成了血。(2分)
(3)经过E过程后，若尿液中含有红细胞和蛋白质，则最可能是肾脏的发生病变。(1分)
(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在调节下，依靠各种器官系统的分工协作。(1分)

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小明学习了“消化和吸收”后，对“唾液和淀粉经吞咽后进入胃中，在胃酸的影响下，唾液还能继续对淀粉的消化发挥作用吗？”感到困惑。通过老师的帮助，他查阅书籍获得以下资料：pH是指溶液的酸碱度，蒸馏水的pH为7（中性），唾液的pH为6.6~7.1（近中性），胃液的pH为0.9~1.5（酸性）。同时配出pH为1的盐酸溶液（酸性）。据此，小明作出“pH会影响唾液淀粉酶的活性”的假设，并设计了如下方案：

步骤	实验操作内容	试管甲	试管乙	试管丙
①	加唾液淀粉酶溶液	1mL	1mL	不加
②	加pH不同的溶液	2mL蒸馏水	2mL盐酸	2mL盐酸+1 mL蒸馏水
③	加等量的淀粉糊	2mL	2mL	2mL
④	水浴	37℃，10分钟
⑤	滴加碘液	1滴	1滴	1滴
⑥	观察实验现象	A	B	C

请分析回答：
（1）小明要探究的问题是：
（2）试管甲、乙构成一组对照实验，其中试管     是对照组。
（3）实验结果A为       （填“变蓝色”或“不变蓝色”）。
（4）试管丙的作用是排除                        。
（5）若实验结果C为变蓝色，B为     ，则假设成立。

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胆汁中含有各种消化酶，能消化各种营养物质。（）

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请根据所学的生物学知识回答下列问题：
⑴一个成年人的肺泡数目约为200万个，肺泡壁仅由    层上皮细胞构成，这与其         的功能相适应。
⑵小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这与其         的功能相适应。
⑶心脏和血管的瓣膜只能朝一个方向开，这与其                 的功能相适应。
⑷以上实例都体现了生物体        与功能相适应的特征。

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