题目
题型:不详难度:来源:
(1)此同学的实验目的是______.
(2)此装置是否正确?______,原因是______.
(3)此装置如果不正确请在图上改正.
(4)本实验的主要实验材料是植物的______.
答案
(2)此装置不正确,原因是土壤中水分也要蒸发.
(3)不足之处:塑料袋应绑在植物的茎底部,此外还应加一去掉叶片的对照实验;结果:带叶植物体所在塑料袋内有大量水珠而另一组水珠较少,或基本没有水珠.如图
(4)绿色植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发大气中的过程,叫绿色植物的蒸腾作用.
叶是蒸腾作用的主要器官.所以,本实验的主要实验材料是植物的叶.
故答案为:(1)观察植物的蒸腾作用(2)不正确; 土壤中水分也要蒸发(3)不足之处:塑料袋应绑在植物的茎底部,此外还应加一去掉叶片的对照实验;结果:带叶植物体所在塑料袋内有大量水珠而另一组水珠较少,或基本没有水珠.如图
(4)叶
核心考点
试题【如图是晴天的上午,一位同学设计的实验装置,请你据图回答:(1)此同学的实验目的是______.(2)此装置是否正确?______,原因是______.(3)此装】;主要考察你对蒸腾作用的意义等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.气孔是由两个保卫细胞围成的空腔 |
B.气孔是蒸腾失水的门户 |
C.气孔是二氧化碳进出的通道 |
D.植物缺水时气孔张开 |
A.带土移栽 | B.移栽时浇适量的水 |
C.移栽时施肥 | D.移栽时剪去部分枝叶 |
(1)在移栽蔬菜幼苗时,为了提高成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行.其原因是______.
(2)幼苗成活后,同学们注意将菜田中的杂草除去;因为杂草会消耗土壤中水分和无机盐,而且长得高了会影响幼苗的光照,蔬菜幼苗与杂草是______关系.
(3)为了探究提高蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗、温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其它条件均相同)