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题目
题型:南平质检难度:来源:
在下面的成语、诗句、俗语中,选择两个,说出其中蕴涵的生物学道理.
(1)“望梅止渴”______.
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后.”______.
(3)“有收无收在于水,收多收少在于肥.”______.
(4)“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生.”______.
答案
(1)望梅止渴、谈虎色变、老马识途等都是通过长期生活经验的积累形成的复杂反射,必须有大脑皮层的神经中枢参与才能完成.
(2)、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,字面意思是指黄雀以螳螂为食,螳螂以捕捉蝉为食,形象的表示出了动物的捕食行为.
(3)绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量. 植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满.施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐.“有收无收在于水,收多收少在于肥.”形象的说明了植物生活需要水和无机盐.
(4)生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.“离离原上草,一岁一枯荣”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期,说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力.
故答案为:(1)复杂反射
(2)动物的捕食行为
(3)植物的生活需要水和无机盐
(4)生物能生长繁殖
核心考点
试题【在下面的成语、诗句、俗语中,选择两个,说出其中蕴涵的生物学道理.(1)“望梅止渴”______.(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后.”______.(3)“有收无收在于】;主要考察你对植株的生长发育所需的营养物质:水、无机盐和有机物等知识点的理解。[详细]
举一反三
用肥沃的土壤浸出液培养的幼苗生长健壮、颜色鲜绿(如图),主要是因为土壤浸出液中(  )
A.溶解的无机盐能满足植物生活的需要
B.含有有机物质能满足植物生活的需要
C.有足够的水分能满足植物生活的需要
D.含有氧气能满足植物生活的需要
魔方格
题型:永春县质检难度:| 查看答案
给庄稼施肥的作用主要是给植物的生长提供无机盐.______.
题型:镇江难度:| 查看答案
农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”.肥料的作用主要是给农作物提供(  )
A.水B.氧气C.无机盐D.有机物
题型:百色一模难度:| 查看答案
将大小相同的白菜分别栽在ABCD四个盆中,除施肥不同外,其他的条件都相同.白菜长的最旺的是(  )
A.施含钾的肥料B.施含磷的肥料
C.施含氮的肥料D.不施肥料的
题型:河口区模拟难度:| 查看答案
在温室大棚蔬菜种植过程中常用下列做法,请用所学知识进行合理解释.
(1)在博览园里,我们看到最多的是根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫______. 你认为根吸收水分和无机盐的主要部位是______.在开花结果期,根吸收的水分主要用于植物的______.
(2)应用这种技术,为了保证蔬菜生长健壮,防止烂根,据你观察,菜农常采用的方法是______.
(3)大棚蔬菜种植过程中,增施有机肥,不但培育了“绿色蔬菜”,而且大棚内的CO2浓度也大大增加.这样做的目的和原理是______.
(4)大棚内种植果树也很普遍很成功.用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是______.从花的结构和花着生的情况两方面看,桃花是______.
(5)同学小强也在大棚内悄悄建起了实验田,但他的菜却长长得矮小瘦弱,叶子颜色发黄.技术员告诉他,植物缺氮肥了.小强决定把这个问题搞清楚,请你和他一起去探究.设计实验证明植物的生长需要含氮的无机盐.
题型:坊子区模拟难度:| 查看答案
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