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题目
题型:不详难度:来源:
下列生产活动中,不是应用顶端优势原理的是(  )
A.果树摘心B.棉花打顶尖
C.修剪行道树D.去掉部分枝叶
答案
顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象.对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长得又高又直.对于果树等,我们要及时去掉顶芽,促使侧芽发育成枝条,从而多开花,多结果实.前三个选项,都是打破顶端优势,从而多生侧枝,多开花结果或维持好的形态. 而去掉部分枝叶对于果树目的是合理控制营养生长,促进果树内部通风见光,促进生殖生长.不是应用顶端优势的原理.
故选:D
核心考点
试题【下列生产活动中,不是应用顶端优势原理的是(  )A.果树摘心B.棉花打顶尖C.修剪行道树D.去掉部分枝叶】;主要考察你对茎发育成枝条等知识点的理解。[详细]
举一反三
观察图示中丁香芽结构的纵切和丁香的一段枝条,回答下列问题.
(1)请写出上图图中的结构名称和作用.
①是______,作用是______.
②是______,作用是______.
③是______,作用是______.
④是______,作用是______.
⑤是______,作用是______.
(2)将上图的A、B、C与左图中的相应结构联系起来.
A______,B______,C______.
(3)由此可以看出,叶芽将来发育成______.
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掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还能继续往上长。( )
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如下图所示,根吸收水分和无机盐的主要部位是
A.①   B.②   C.③  D.④

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观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:

(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序__                __
(2)图②操作的目的是                                           。
(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中,遮光部分是           组(填“对照”或“实验”)。
(4)图④中滴加的液体为         ,一段时间后,叶片中见光部分呈现蓝色,说明绿叶在光下合成了           。
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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计了如下方案,请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:_________________________________?
(2)作出假设:_________________________________。
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少___________的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如下图所示。

(4)植物在生长过程中,如果缺少含氮的无机盐,叶片会______________________。
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