当前位置:初中试题 > 生物试题 > 生态系统的概念 > 如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?A、______B、______C、______(2)碳从大气向C是通...
题目
题型:不详难度:来源:
如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:
(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?
A、______B、______C、______
(2)碳从大气向C是通过______作用实现的,从A、B、C流向大气是通过______作用实现的.碳在无机环境与生物之间是以______的形式进行循环流动的.魔方格
答案
(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.我们发现只有C与大气之间存在“大气→C”这代表植物进行光合作用利用二氧化碳,故C为植物,又“C→B,A→B”说明是分解者将动植物残体中的有机物分解,所以,A为消费者(动物),B为分解者
(2)碳从大气以二氧化碳的形式是通过植物的光合作用转化为有机物,又通过消费者、分解者、生产者的呼吸作用释放出二氧化碳流向大气,完成碳循环.所以碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的.
故答案为:(1)消费者; 分解者;生产者 (2)光合作用; 呼吸作用; 二氧化碳
核心考点
试题【如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?A、______B、______C、______(2)碳从大气向C是通】;主要考察你对生态系统的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图为一学生自制的生态瓶.请据图回答下列问题:
(1)该生态瓶是模拟的______ 生态系统.
(2)该生态瓶制作好后,应该放在______地方.
(3)生态瓶上部留有一定的空间的目的是______.
(4)该生态瓶内浮萍、金鱼藻、小鱼、螺狮能生存的原因是______.
(5)生态瓶内能量流动的情况是:______.
(6)该生态瓶中的动植物能存活很长一段时间,说明生态系统具有______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
下列是分解者的是(  )
A.草和树B.牛和羊C.鱼和虾D.蘑菇和蚯蚓
题型:不详难度:| 查看答案
下列分别属于生产者和消费者的一组是(  )
A.阳光和水稻B.蘑菇和人C.桑和家蚕D.小麦和真菌
题型:不详难度:| 查看答案
生态系统的最终能量来源于(  )
A.绿色植物B.吃植物的动物
C.空气和土壤D.阳光
题型:不详难度:| 查看答案
在一般情况下,生态系统中物质流动的主要渠道,正确的图解是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.